精品解析：冀教版数学四年级上册5.3 2、3、5的倍数特征练习卷1

练习一 知识与技能 1.想一想，填一填。 1. 判断一个非0数是不是2的倍数，要看这个数的（ ）位，（ ）位上是（ ）的数，一定是2的倍数。 2. 判断一个非0数是不是5的倍数，要看这个数的（ ）位，（ ）位上是（ ）的数，一定是5的倍数。 3. 一个数既是2的倍数，又是5的倍数，那么这个数的（ ）位上一定是（ ）。 2.我会认真填。 4. 75是2倍数，方框里可能是（ ）。 5. 37是5的倍数，方框里可能是（ ）。 6. 5既是2的倍数，又是5的倍数，方框里一定是（ ）。 7. 一个两位数，分别除以2，5都余1，这个数最小是________。 8. 在38、725、9736、870、461、1000这几个数中，2的倍数有（ ），5的倍数有（ ）。 9. 同时是2、5的倍数的两位数中，最小的是（ ），最大的是（ ）。 10. 301至少要增加（ ）后，同时是2和5的倍数。 11. 相邻两个自然数和一定是（ ）。 12. 一个三位数的偶数，各个数位上的数的和是3。若这个偶数既是2的倍数又是5的倍数，这个三位数的偶数可能是（ ）。 3.我是小法官。正确的在括号里画√，错误的画×。 13. 7是奇数，所以7的倍数都是奇数。（ ） 14. 2的倍数一定是偶数。（ ） 15. 4的倍数比40的倍数少． （ ） 16. 如果用N来表示自然数，那么偶数可以用N＋2表示。（ ） 17. 5的倍数都是奇数。（ ） 18. 个位上不是0的数不可能既是2的倍数，又是5的倍数。（ ） 19. 按照是不是2的倍数，可以把自然数（0除外）分成奇数和偶数。（ ） 20. 5的倍数大于2的倍数。（ ） 4.我会慎重选。把正确答案的序号填在括号里。 21. 一个奇数和一个偶数的积是（ ）。 A. 奇数 B. 偶数 C. 无法判断 22. 两个奇数的积是（ ）。 A. 奇数 B. 偶数 C. 无法判断 23. 一个三位数同时是2和5倍数，下面结论正确的是（ ）。 A. 个位上的数是2 B. 个位上的数是5 C. 个位上的数是0 24. 所有的（ ）都是2的倍数。 A 自然数 B. 奇数 C. 偶数（0除外） 25. 合唱团一共有55人，选择（ ）的分法，正好分成若干组。 A. 每5人一组 B. 每2人一组 C. 每3人一组 26. 把下列各数按要求填入圈内。 42 35 24 90 75 94 50 27. 用下面的数字按要求组成三位数，看谁写得多。（每个三位数中的数字不重复使用） （1）2的倍数：（ ）。 （2）5的倍数：（ ）。 （3）既是2的倍数，又是5的倍数：（ ）。 7.想一想。 28. 3个连续自然数中，至少有几个数是2的倍数？ 29. 几个连续自然数中，至少有1个数是5的倍数？ 30. 用5、3、9、1、0按要求组成五位数。 （1）最大的偶数。 （2）5的倍数中最大的一个。 31. 2012年7月出版第六版《现代汉语词典》中增收词语3000多条，相当于增加单字数量的5倍。第六版《现代汉语词典》约增加多少个单字？ 思考与探索 32. 用0、8、7这三个数可以组成的三位数有________，其中2的倍数有________，5的倍数有________，既是2的倍数，又是5的倍数的有________。 33. 张红云准备了一堆糖果分给小朋友，可是不论她2颗2颗地分，还是5颗5颗地分，最后都剩1颗。如果这堆糖果的总颗数在20到30之间，请你算出这堆糖果共有多少颗？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 练习一 知识与技能 1.想一想，填一填。 1. 判断一个非0数是不是2的倍数，要看这个数的（ ）位，（ ）位上是（ ）的数，一定是2的倍数。 【答案】 ①. 个 ②. 个 ③. 0、2、4、6、8 【解析】 【详解】根据2的倍数的特征可知，个位上的数字是0、2、4、6、8的数是2的倍数。因此要判断一个非0数是不是2的倍数要看其个位，个位是0、2、4、6、8的数一定是2的倍数。 2. 判断一个非0数是不是5的倍数，要看这个数的（ ）位，（ ）位上是（ ）的数，一定是5的倍数。 【答案】