第二单元10以内数的认识（拓展卷）-2023-2024学年一年级数学上册冀教版

第二单元10以内数的认识（拓展卷）-2023-2024学年一年级数学上册冀教版 学校:__________姓名：___________ 班级：___________考号：___________ 一、选择题（每题2分，共10分） 1．图中星星和圆圈的数量说法正确的是（          ）。 **** ○○○○○○ A．*比○少 B．○比*少 C．*与○一样多 2．和（    ）同样多。 A． B． C． 3．最大的一位数是（    ）。 A．10 B．9 C．1 4．△有5个，〇比△少，〇可能有（    ）个。 A．5 B．6 C．4 5．哪种球个数最多？（    ） A． B． C． 二、填空题（每空0.5分，共21分） 6．在（   ）里填上合适的数，想一想，一共有几种填法． 6＞( )    ( )＜8 7．在方框里填数． 8． （1）按规律填数。 （2）从左数第（    ）个被顽皮的小猴子咬了一口。 9． （1）第6名，第（     ）名，第（     ）名，第（     ）名。 （2）想一想，一共有（     ）种动物参加了运动会。 10．看图在写数。 11．看图写数。 12．比10小而又比5大的数是( )。 13．填数． (1) (2) (3) 14．按着顺序，填数字，并画一画。 3 （     ） 5 （     ） 15．最高的画“△”，最矮的画“○”． 三、判断题（每题1分，共5分） 16．下面一共有2本书。( ) 17．和同样多。( ) 18．“8个”和“第8个”的意义完全相同。( ) 19．10＞9读作：10大于9。( ) 20．“红花比黄花多8朵”，就是黄花比红花少8朵．( ) 四、作图题（每题3分，共9分） 21．数一数，在里涂色． 五、解答题（每题5分，共55分） 22．你能找出几个数字？ 23．填一填，画一画。 24．先把正确的答案圈起来，再写一写。     （1） 的个数比 （多，少）。 （2） 的个数比 （多，少）。 25．数一数，圈一圈，画一画。 （1）   （2）    26．数一数，给相应数量的☆涂上你喜欢的颜色，并写一写对应的数字。 27． 生活中，你在什么地方见过0，知道0表示什么意义吗？请举例。 28．先数一数，再填空。 （1）上图一共有（    ）种水果， （2）从左数排在第（    ）个。 （3）把从右数的第3个水果圈起来。 29．下课了，小朋友围成一个圆圈做游戏，从小明开始向后数，小玲是第4个；从小玲开始向后数小明是第6个．一共有几个小朋友在做游戏？小强是这样计算的：4+6=10（人）．小朋友，这样算对吗？ 30．在□内填数，在○内填“>”,“<”或“=”．        31． （1）从左数起，排在第（    ），排在第（    ）。 （2）从右数起，排在第（    ），排在第（    ）。 （3）把最右边的2个小动物圈起来。 （3） 把从左数的第2个小动物涂上颜色。 32．同学们排队，明明的前面有5名同学，后面有3名同学，一共有多少名同学？ 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 参考答案： 1．A 【详解】如图： 经过一一对应的比较，发现圆圈有剩余，即*比○少。 故答案为：A 2．B 3．B 【分析】一位数说明只有个位，我们从0到9这十个数可知，最大的一位数是9，由此填空。 【详解】最大的一位数是9。 故答案为：B 【点睛】此题主要是考查自然数的意义，最大的一位数是9，最大的两位数就是十位和个位上的数字都是最大的一位数。 4．C 【分析】根据题意，△有5个，〇比△少，可知〇可能有4，3，2，1个。 【详解】△有5个，〇比△少，〇可能有4个。 故答案为：C 【点睛】此题考查的目的是理解掌握10以内数的大小比较方法及应用。 5．A 【分析】先数一数每个选项中各有几个球，再比一比，即可找到答案。 【详解】A．6个足球 B．4个篮球 C．5个排球 6＞5＞4，足球的数量最多。 故答案为：A 【点睛】此题主要考查的是7以内的数的比较大小，数数时要细心。 6． 0,1,2,3,4,5 0,1,2,3,4,5,6,7 【详解】画射线作答． 7．0  4  6 8 【详解】由图可知每2个格一标数．即0 2 4 6 8 10． 8．（1）9；8；6；5；4；1 （2）5 9． 8 5 7 8 10．6；10；8 11．4；6；9；10 12．6，7，8，9