认识 > = < （课件）-2023-2024学年一年级数学上册冀教版

认识 > = < 1 4 4 兔子和萝卜同样多 一 一对应 = 等号 读作：4等于4. 桃比猴子多 4 3 > 大于号 读作：4大于3. 猴子比桃少 3 4 < 小于号 读作：3小于4. 讨论：这两个式子有什么相同点和不同点？ 4 > 3 3 < 4 你知道如何运用大于号与小于号吗？ “=”“>”和“<”，怎么记住它们呢？ 两数比较大和小， 相等就要用等号， 开口朝着大数笑， 尖尖冲着小数瞧。 1. 在 里填上>、<或=。 5 7 < 7 8 > 6 6 = 8 2. 在 里填上>、<或=。 > < = < < > 9 多 少 课堂小结 这节课我们学习了比大小，在比较数的大小时，除了用语言来描述它们的大小关系，还可以使用“>”、“<”、“=”来表示。 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 $$