5.8 改写成以“万”或“亿”作单位的数-【七彩课堂】2025-2026学年四年级数学上册同步教学配套课件（青岛版五四制）

改写成以“万”或“亿”作单位的数 课前导入 探究新知 课堂小结 课后作业 课堂练习 青岛版（五年制） 数学 四年级 上册 动物世界——小数的意义和性质 5 课前导入 从图中，你知道哪些数学信息？ 你能提出什么问题？ 飞得最高的鸟是天鹅，最高能达17000米。 据统计，目前世界上鸟类总数约有99680000000只。 改写成以“万”或“亿”作单位的数 返回 探究新知 17000米 你能把横线上的数改写成以“万”或“亿”作单位的数吗？ 99680000000只 把17000米改写成以万为单位的数。 把17000改写成用“万”作单位的数，就是看17000里面有几个10000。 17000÷10000 . 17000 = 1.7万 直接将小数点向左移动四位。 去掉小数末尾的“0”加上“万”字。 = 1.7万 改写成以“万”或“亿”作单位的数 返回 你能把横线上的数改写成以“万”或“亿”作单位的数吗？ 也可以先找到万位。 17 个 十 百 千 万 17000里有1个万和7000个一。 1 . 直接在万位的右下角点上小数点，再去掉小数末尾的“0”，最后加上“万”字。 17000 = 1.7万 000 万 改写成以“万”或“亿”作单位的数 返回 你能把横线上的数改写成以“万”或“亿”作单位的数吗？ 把99680000000改写成以亿作单位的数。 9968 首先找到“亿”位，然后在亿位的右下角点上小数点， 再去掉小数末尾的“0”后，最后加个“亿”字。 个 十 百 千 万 十 万 百 万 千 万 亿 . 0000000 亿 99680000000 = 996.8亿 运用四位一分级的方法来确定万位或亿位比较方便。 改写成以“万”或“亿”作单位的数 返回 你能把996.8亿保留整数，求他的近似数吗？ 996.8亿 8 8＞5，向个位进1。 996.8亿≈997亿 将一个数改写成以“万”或“亿”作单 位的数，结果是准确数，数的大小没有 发生变化，所以用“=”连接。 保留整数，就是保留到个位，就要看十分位。 求一个数的近似数，需要省略某位后面 的尾数，结果是近似数，数的大小也发 生了变化，所以要用“≈”连接。 改写成以“万”或“亿”作单位的数 返回 课堂练习 填一填。 把较大的数改写成以万或亿作单位的小数时，只要 在（ ）位或（ ）位的右下角添上（ ）， 并在小数末尾加上（ ）或（ ），同时去掉 （ ）的0。用（ ）连接。 42000 = ( )万；5140000000=( )亿 万 小数点 万 等于号 亿 亿 小数末尾的 4.2 51.4 改写成以“万”或“亿”作单位的数 返回 先改写再求近似数。 先找到亿位，再点上小数点，去掉末尾的0，加亿字。 2870990000 天王星、海王星、土星到太阳的距离分别是2870990000千米、4504000000千米、1429400000千米。请把这三个数先改写成以“亿”作单位的数，再写出它们的近似数（保留一位小数） 1429400000 4504000000 ≈28.7亿 =28.7099亿 =45.04亿 ≈45.0亿 ≈14.3亿 =14.294亿 28.7079的百分位是0，舍去。 改写成以“万”或“亿”作单位的数 返回 下列说法对吗。 543.235万 × × √ (2)690900000改写成以亿为单位的数是7亿。 （ ） (1)把5432350改写成以万作单位的数是543.2万。 （ ） (3)30.005精确到百分位是30.01。 （ ） (4)保留三位小数，表示精确到万分位。 （ ） √ 6.909亿 改写成以“万”或“亿”作单位的数 返回 选一选。 是2.30056亿 （1）把230056000改写成以亿为单位的数，是（ ） ① 2.30056000 ② 2 ③ 2.356 ④ 2.30056 （2）改写要用（ ）连接，求近似数要用（ ）连接。 ① “=” ② “≈” ④ ① ② 改写成以“万”或“亿”作单位的数 返回 这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结 有时为了读写方便,要将较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。改写时,需要在“万”位或“亿”位的右下角点上小数点,然后在数的后面加写“万”字或“亿”字,并去掉小数末尾的“0”。 改写成以“万”或“亿”作单位的数 返回 这节课你们都学会了哪些知识？