5.3 小数的大小比较-【七彩课堂】2025-2026学年四年级数学上册同步教学配套课件（青岛版五四制）

小数的大小比较 课前导入 探究新知 课堂小结 课后作业 课堂练习 青岛版（五年制） 数学 四年级 上册 动物世界——小数的意义和性质 5 课前导入 从图中，你知道哪些数学信息？ 灰松鼠 尾长1.98分米。 雪兔 体重2.45千克。 海南兔 体重1.6千克。 岩松鼠 尾长1.45分米。 根据这些信息，你能提出什么问题？ 小数的大小比较 返回 探究新知 灰松鼠的尾巴与岩松鼠的相比，哪个长？ 灰松鼠 尾长1.98分米。 岩松鼠 尾长1.45分米。 比一比1.98与1.45的大小就知道了。 1.98 1.45 整数部分相同，再比较小数部分。 98个0.01 45个0.01 ＞ ＞ 小数的大小比较 返回 灰松鼠的尾巴与岩松鼠的相比，哪个长？ 灰松鼠 尾长1.98分米。 岩松鼠 尾长1.45分米。 1.98 1.45 整数部分相同，再比较十分位。 9 4 ＞ ＞ 还可以依次比较每个数位上的数的大小。 所以灰松鼠的尾巴长。 小数的大小比较 返回 雪兔的体重与海南兔的相比，哪个重？ 雪兔 体重2.45千克。 海南兔 体重1.6千克。 比一比2.45与1.6的大小就知道了。 2.45 1.6 先比较整数部分。 2 1 ＞ ＞ 所以雪兔的体重重。 小数的大小比较 返回 在○里填上“﹥”或“﹤”。 7.4 6.8 4.3 4.6 7 6 > 9.54 9.57 4 6 比较两个小数的大小，先看整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，再看十分位，十分位大的那个数就大；如果十分位上也相同，再看百分位……以此类推。 当十分位上的数也相同时，就要比较百分位。 3 7 ﹤ ﹤ 小数的大小比较 返回 课堂练习 在○里填上“﹥”或“﹤” 。 3.23克○3.32克 8.2克○7.9克 0.51千克○0.59千克 5.6克○5.8克 1.30千克○1.3千克 0.03克○0.029克 ＞ ＞ ＜ ＜ ＜ ＝ 从高位开始比较两个数的大小。 小数的大小比较 返回 0.06○0.2 用直线上的点表示下面各数，并比较大小。 1格表示0.01。 0.06○0.15 0.15○ 0.2 ＜ ＜ 0.06 0.15 0.2 0 0.1 0.2 ● ● ● 0.06 0.15 0.2 ＜ 小数的大小比较 返回 把下列各数按顺序排列。 （1） 5.376 5.736 5.637 53.76 （ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ） （2） 0.604 0.46 0.064 0.64 0.6 （ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ） ＜（ ） 53.76 5.736 5.637 5.376 0.64 0.604 0.6 0.46 0.064 53.76的最高位是十位。 小数的大小比较 返回 下面的□里能填哪些数字? 填比4大的数 8.□7＞8.47 56.24＜56.2□ 2.58＞2.□8 0.4□＜0.44 70.□6＞70.26 填比4大的数 填比5小的数 填比4小的数 填比2大的数 最小填5 5 5 0 0 3 小数的大小比较 返回 这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结 比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数部分 大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大 的那个数就大;如果十分位上的数相同,百分位上的数 大的那个数就大…… 小数的大小比较 返回 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业 小数的大小比较 返回 伴你成长 $$