10.4 同分母分数加减法-【七彩课堂】2023-2024学年三年级数学上册同步教学配套课件（青岛版五四制）

同分母分数加减法 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 分数的初步认识 课堂练习 10 青岛版（五年制） 数学 三年级 上册 情境导入 你能提出什么问题？ 亮亮喝了这杯果汁的，玲玲喝了这杯果汁的。 同分母分数加减法 返回 探究新知 亮亮和玲玲一共喝了这杯果汁的几分之几？ + = 我们涂一涂吧。 表示5等份中的3份， 表示5等份中的1份，3份和1份合起来就是4份，也就是 。 3个加上1个 是4个 ，就是 。 5 4 同分母分数加减法 返回 亮亮比玲玲多喝了这杯果汁的几分之几？ - = 5 2 同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。 同分母分数加减法 返回 课堂练习 1.算一算。 + = - = 同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。 = = = = 同分母分数加减法 返回 2. + = - = + = + = - = - = - = + = 同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。 同分母分数加减法 返回 3.             我涂了。 我涂了。 一共涂了几分之几？ 一共涂了，也就是( )。 ( )+( )=( ) 6 6 1 1 同分母分数加减法 返回 4.小熊捕鱼。 - - - - + + + + 同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。 同分母分数加减法 返回 5. 我们一组浇了花坛的。 我们二组浇了花坛的。 (1)两组一共浇了花坛的几 分之几？ (2)一组比二组少浇的部分 是花坛的几分之几？ 同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。 = 答：一共浇了花坛的七分之六。 = 答：少浇的部分是花坛的七分之二。 同分母分数加减法 返回 6.生活中的数学。 (1)原来有杯水； (2)小明喝了杯； (3)又倒入杯，现在有杯； 把一杯水平均分成了几份，分母就是几。 杯中有几份水，分子就是几。 5 3 5 2 5 3 5 4 同分母分数加减法 返回 7.一张红纸，做 用了它的，做 用了它的，做 比做 多 用了这张纸的。 (1)做 用了这张纸的几分之几？ (2)做 比做 多用了这张纸的几 分之几？ (3)这张纸用完了吗？ 比多，就是算。 = 答：用了这张纸的八分之四。 = 答：多用了这张纸的八分之二。 = =1 答：这张纸用完了。 同分母分数加减法 返回 8.选一选。 一瓶果汁，丽丽喝了它的，红红喝的比丽丽多一些。红红喝了这瓶果汁的( )。 ① ② ③ ④ 红红比丽丽喝得多，这个分数应该比大。 一瓶果汁平均分成7份，丽丽喝了3份，只剩4份了。 ③ 同分母分数加减法 返回 你知道吗？ 成年人有640块肌肉，其质量约占体重的，大多数肌 肉收缩时的长度约为静息状态的；成年人的骨骼由206块 骨头组成，这些骨头大约含有的水分。 同分母分数加减法 返回 这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结 同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。 例： + = = - = = 同分母分数加减法 返回 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业 同分母分数加减法 返回 伴你成长 $$