10.1 认识几分之一-【七彩课堂】2023-2024学年三年级数学上册同步教学配套课件（青岛版五四制）

认识几分之一 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 分数的初步认识 课堂练习 10 青岛版（五年制） 数学 三年级 上册 情境导入 1 你能提出什么问题？ 认识几分之一 返回 探究新知 我这样表示： 每个小朋友能分得这个月饼的一半，一半怎样表示？ 我这样表示： 一半用表示，读作：二分之一。 我这样表示： 认识几分之一 返回 是什么意思？ 把 对折，每一部分都是它的二分之一。 把一个 平均分成两份，一份就是它的二分之一。 把任一个物体平均分成两份，一份就是它的二分之一。 认识几分之一 返回 把一个烧饼平均分成4份，每份是多少？ 我用一张圆形纸片表示烧饼，把它平均分成4份，每份就是它的四分之一，用表示。 我用长方形纸片表示烧饼，把它平均分成4份，每份就是它的四分之一，用表示。 认识几分之一 返回 1. 课堂练习 这块蛋糕平均分成4份，1份就是四分之一。 这个鸭蛋平均分成2份，1份就是二分之一。 这块蛋糕平均分成3份，1份就是三分之一。 这块巧克力平均分成4份，1份就是四分之一。 4 1 1 1 1 2 3 4 认识几分之一 返回 2.看数，涂颜色。 把图形平均分成几份，一份就是几分之一。 首先要观察把这个图形平均分成了几份，再找出其中的一份。 认识几分之一 返回 3.写出下面横线上的分数。 (1)中华人民共和国的陆地面积在世界各国中居第三位，但是人口数居世界首位，占全世界总人口数的五分之一还多。 (2)亚洲是一块非常广阔的陆地，约占地球陆地总面积的三分之一；非洲约占地球陆地总面积的五分之一；欧洲的陆地面积只相当于亚洲的四分之一。 五分之一写作： 三分之一写作： 五分之一写作： 四分之一写作： 认识几分之一 返回 这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结 物体或图形的一半用表示，读作二分之一。 把物体或图形平均分成几份，其中的一份就是几分之一。 认识几分之一 返回 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业 认识几分之一 返回 伴你成长 $$