8.5 智慧广场-【七彩课堂】2023-2024学年二年级数学上册同步教学配套课件（青岛版五四制）

智慧广场 野营——有余数的除法 情境导入 探究新知 课堂练习 课堂小结 课后作业 8 青岛版（五年制） 数学 二年级 上册 返回 智慧广场 从图中，你知道了哪些数学信息？ 你能提出什么问题？ 第17面小旗是什么颜色的？ 情境导入 返回 智慧广场 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 数一数 第17面小旗是黄色的。 第17面小旗是什么颜色的？ 17 探究新知 返回 智慧广场 3 6 9 12 15 画一画 每3面一组（红黄绿） 16 17 第17面小旗是黄色的。 第17面小旗是什么颜色的？ 返回 智慧广场 17÷3＝5（组）……2（面） 找规律 小旗的排列规律是每3面一组(红黄绿)。 算一算 第17面小旗是什么颜色的？ 返回 智慧广场 看余数 第17面小旗是第6组的第2面，每组的第2面都是黄色的，所以，第17面小旗是黄色的。 第17面小旗是什么颜色的？ 返回 智慧广场 找规律 算一算 看余数 同学们，你更喜欢哪种方法？哪种方法更加简单？ 返回 智慧广场 第24个是 。 1. 动动手，动动脑。 （1）照这样摆下去，第24个是什么？ 课堂练习 返回 智慧广场 （2）照这样摆下去，第30个是什么？ 第30个是 。 返回 智慧广场 第33粒珠子是红颜色，第40粒是蓝颜色。 2. 照样子穿下去，第33粒珠子是什么颜色？第40粒呢？ 返回 智慧广场 3. 按照规律在（ ）里画出每组的第29个图形。 返回 智慧广场 4. 轮流报数游戏。 请问“25”是谁报的？ “25”是小红报的 返回 智慧广场 图形的周期排列有规律性，我们可以用圈一圈、数一数、计算来解决问题，但运用所学的有余数的除法的知识，看余数找规律，更加简单！ 这节课你有什么收获？你还有什么问题？ 课堂小结 返回 智慧广场 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业 返回 智慧广场 返回 智慧广场 $$