内容正文:
青岛版(六年制)数学五年级上册
七彩课堂
因数与倍数
2、3、5的倍数的特征
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
2、3、5的倍数的特征
七彩课堂
@情境导入
你能提出什么问题?
圆圈舞
叠罗汉
交谊舞
返回
2、3、5的倍数的特征
七彩课堂
探究新知
交谊舞和圆圈舞表演可以
分别选派多少人参加?
跳交谊舞的人数应该是2
的倍数,如12、14.
跳圆圈舞的人数应该是5
的倍数,如15、20..
返回
理
2、3、5的倍数的特征
七彩课堂
叠罗汉表演可以选派
多少人参加?
叠罗汉的人数应该是3
的倍数,如15、
18.…
返回
2、3、5的倍数的特征
七彩课堂
这些数有什么特征呢?
可以先用50以内的数来研
究。
返回
2、3、5的倍数的特征
七彩课堂
把2的倍数涂成黄色
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
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28
29
30
31
32
33
34
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36
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38
39
40
41
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43
44
45
46
47
48
49
50
返回
2、3、5的倍数的特征
七彩课堂
把5的倍数涂成红色
1
2
3
8
9
10
11
12
13
14
7
18
19
0
21
22
23
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
45
46
47
48
49
50
我发现个位上是
我发现个位上是
0、2、4、6、8
0或5的数都是5
的数都是2的倍数。
的倍数。
返回
2、3、5的倍数的特征
七彩课堂
我发现个位上是0的数既是
2的倍数,又是5的倍数。
1
8
11
12
13
A
18
21
22
23
24
25
26
27
28
29
31
32
33
34
35
36
37
38
39
41
42
43
44
45
46
47
48
00000
49
返回
2、3、5的倍数的特征
七彩课堂
×2
2的倍数都是偶数。
反之
1234567890:
24681026820
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2、3、5的倍数的特征
七彩课堂
×2
1,3,5,7,9..不
是2的倍数,它们都
是奇数。
1234567890:
24681026820
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