1.1 乘法的初步认识（1）-【七彩课堂】2023-2024学年二年级数学上册同步教学配套课件（青岛版）

乘法的初步认识（1） 看魔术——乘法的初步认识 情境导入 探究新知 课堂练习 课堂小结 课后作业 1 青岛版（六年制） 数学 二年级 上册 乘法的初步认识（1） 返回 仔细观察右图，你发现了哪些数学信息，根据这些数学信息你能提出什么数学问题？ 情境导入 乘法的初步认识（1） 返回 变出了多少朵花？ 探究新知 乘法的初步认识（1） 返回 变出了多少朵花？我们用学具摆一摆。 2，4，6。 乘法的初步认识（1） 返回 变出了多少朵花？我们用学具摆一摆。 3个2相加。 2+2+2= （朵） 6 乘法的初步认识（1） 返回 一共多少个灯笼？ 乘法的初步认识（1） 返回 3+3+3+3+3= （个） 15 5个3相加。 乘法的初步认识（1） 返回 一共有多少条鱼？ 乘法的初步认识（1） 返回 4+4+4+4= （条） 16 4个4相加。 乘法的初步认识（1） 返回 □○□○□○□=□（个） （ ）个（ ）相加得（ ）。 1. 一共有多少个同学在下棋？ 2 + 2 + 2 + 2 8 4 2 8 课堂练习 乘法的初步认识（1） 返回 2. 摆一摆，算一算，说一说。 3+3=6，2个 3相加得6。 2+2+2=6，3个 2相加得6。 乘法的初步认识（1） 返回 3. 数一数，算一算。 □+□+□=□ （ ）个（ ）相加得（ ）。 □+□+□+□=□ （ ）个（ ）相加得（ ）。 4 4 4 12 3 4 12 3 3 3 3 12 4 3 12 乘法的初步认识（1） 返回 □+□+□=□ （ ）个（ ）相加得（ ）。 □+□+□+□+□=□ （ ）个（ ）相加得（ ）。 5 5 5 15 3 5 15 3 3 3 3 3 15 5 3 15 乘法的初步认识（1） 返回 4. 每张照片按人数打印，一共需要打印多少张？ 3＋3＋3=9 3个3相加得9。 乘法的初步认识（1） 返回 5. 小鸡种禾苗。 2＋2=4 2个2相加得4。 小鸡有多少只？禾苗有多少棵？ 6＋6=12 2个6相加得12。 乘法的初步认识（1） 返回 同数连加就是求几个几是多少。 这节课你有什么收获？你还有什么问题？ 课堂小结 乘法的初步认识（1） 返回 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业 乘法的初步认识（1） 返回 乘法的初步认识（1） 返回 $$