第四单元图形的变化（单元测试）二年级上册数学北师大版

第四单元培优测评卷 一、下面哪些数字或字母可以通过对折剪下来?能的在( )里打“ √”,不能的打“×”。(8分) 二、下面哪些图形对折后两边能完全重合?能完全重合的在( )里打“ √”,不能的打“×”(8分) 三、细心比较，我会选。 ( 1 8 分 ) 1.用右面的小棒和硬纸板做陀螺，( )中硬纸板做成的陀螺转得更稳。 2.把小棒插到下面硬纸板的黑点上，( )中硬纸板做成的陀螺转得最稳。 4.如图，把一张正方形纸对折后沿线剪开，得到的图形是( )。 5.将空白部分剪掉，余下的部分是( )。 6.要得到如右下图所示的三角形，应该将一张正方形纸按( )的方式剪掉空白部分。 四、下面的图案分别是从哪一张纸上剪下来的?连一连。 (8分) 五、拿一张纸，先照着剪一剪，再展开看到的是什么图案?选一选，在正确图形上打“ √ ”。(9分) 六、我爱动手。你会做纸风车吗?按做纸风车的步骤把序号重新排一排。 (10分) 七、生活问题，我会解。 (39分) 1.长方形障碍物只能横向或纵向移动。怎样移动才能使小猴儿以最短的路程到达出口?(9分) 2.图①怎样移动才能与图②重合?在下面写出移动的过程。(10分) 3. 想一想，怎样移动图中人物卡片，才能让曹操从华容道出来? (人物卡片只能横向或纵向移动)(10分) 4.怎样移动图中的小动物，才能让蝴蝶从昆虫乐园飞出来。(10分) 附加题。 (10分) 小明的邻居家办喜事，用红纸剪了一个大大的“”字贴在大门上，这是怎么剪出来的呢? 参考答案 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$