内容正文:
纠错栏
主备人:樊燕 审核:初三数学备课组 课型:新授 课时安排: 1课时
集备时间:2013-12-16 教学时间:2013-12-17 班级: 姓名:
学习目标: 1.能作出y=ax2+c的图象,并根据说出y=ax2+c图象的开口方向,对称轴 和顶点坐标.
2.掌握y=ax2和y=ax2+c图象之间的联系;能灵活运用y=ax2+c的知识.
3.利用抛物线解决简单的实际问题.
学习重点:二次函数
的图象的画法及性质.
学习难点:用描点法画二次函数
的图象探索其性质.
【学前准备】
1.二次函数y=-4x2的开口向___ ,顶点坐标是______ ,有最___值, 最___值 是 ,对称轴是_________,其增减性是 .
2.一次函数y=-x+1的图象是由y=-x向____平移_____个单位而得到的,将y=2x 向 _____平移_____个单位而得到y=2x-4.
【导入】
【自主学习,合作交流】[来源:学_科_网]
活动一.1.在同一坐标系中画出y=x2、y=x2+1与y=x2-1的图象
2.观察讨论
(1)抛物线y=x2+1 与y=x2-1的开口方向,对称轴,顶点坐标各是多少?[来源:学+科+网]
(2)抛物线y=x2+1 与y=x2-1与抛物线y=x2有什么关系?
(3)抛物线y=x2+1 与y=x2-1的位置有什么关系?
思考:把抛物线y=2x2向上平移5个单位,会得到的抛物线是____________,向下平移3.4个单位得到的抛物线是_____________.[来源:学.科.网]
活动二1.在同一坐标系中画出y=-
x2、y=-
x2+2与y=-
x2-2的图象
2.观察图象并回答问题
(1)分别说出它们的开口方向、顶点坐标以及对称轴.
(2)它们的开口方向由什么决定?它们的位置关系由什么决定?
【师生互动,精讲点拨】
1.一般地,抛物线y=ax2+k的图象是由y=ax2的图象通过平移后得到的.;
(1)当k>0时,y=ax2的图象向___平移___个单位得到y=ax2+k的图象;
(2)当k<0时,y=ax2 的图象向___平移___个单位得到y=ax2+k的图象.
纠错栏
2.观察与归纳:二次函数y=ax2与y=ax2+c(a≠0)其性质 对比,如下表
函数
开口方向
对称轴[来源:Z,xx,k.Com]
顶点坐标
[来源:Zxxk.Com]
联系
相同点
不同点
y=ax2
a>0
当c>0,二次函y=ax2+c的图像可以由y=ax2向___平移____个单位得到
a<0
y=ax2+c
a>0
当c<0,二次函y=ax2+c的图像可以由y=ax2向____平移____个单位得到
a<0
【课堂小结】
【当堂检测】
1.不画图说出函数y=-
x2+3的开口方向、对称轴和顶点坐标,并说明它是由函数y=-
x2的图象通过怎样的平移得到的?
2.抛物线y=
x2-9的开口_____,对称轴_____,顶点坐标_______,它可以看作是由抛物线y=
x2向___平移____个单位得到的.
3.函数y=3x2+3,当x_____时,函数值y随x的增大而减小, 当x_____时,函数取得最____值,最_____值y=_______.
4.若二次函数y=ax2+2的图象经过点(-2,10),求a的值,这个函数有最大还是最小值?是多少?
【课后作业】
(一)必做题:
1.(1)当a= 时,抛物线y=ax2与y=-
x2开口大小相等,方向相反。
(2)二次函数y=2x2-1的图象,开口 , 轴对称图形(填“是”或“不是”)顶点坐标是 __.若把该图象向上平移1个单位得到的表达式为 。
2.已知(m,n)y=ax2+a在的图象上,(-m,n)_____(在,不在) )y=ax2+a的图像上.
3.若y=x2+(2k+1)的顶点位于x轴上方,则k的取值范围是___________.
4.一次函数y=ax+b与二次函数y=ax2-b在同一坐标系中的大致图象是( )
5.关于二次函数y=
x2-4叙说正确的是( )
A、图象是一条抛物线,开口向上 B、顶点坐标是(0,4),对称 为x轴
C、当x>0时,y随x的增大而增大 D、当x<0时,y随x的减小而减小
6.已知抛物线y=ax2+n与抛物线y=-2x2的形状相同,且图象与x轴最近的点与
x轴的距离为3,指出y=a