1.3 噪音及其控制 2023-2024学年苏科版八年级物理上册

苏科版八年级物理上册 1.3 噪音及其控制 钢球厂的声音 锯木头的声音 听一听下面的两个声音,有何感受? 难听 令人厌烦 噪音!!! 新课引入 什么是噪声呢? 1、物理学角度的噪声: 乐音的波形图 噪声的波形图 物理学角度,噪声是发声体做无规则振动时发出的声音。 重复性,有规则。 无规则振动。 噪声 梦里能达到的地方,总有一天,脚步也能达到 请听下面这段英语听力,并尝试理解其中对话的含义。 这段优美的音乐,对大家听英语听力有什么影响? 这段优美的音乐影响了我们听清楚英语听力,是噪声。 噪声 梦里能达到的地方,总有一天,脚步也能达到 2、环境保护角度的噪声: 凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声。 你曾经制造过噪声吗? 噪声 梦里能达到的地方,总有一天,脚步也能达到 噪 音 的 来 源 交通噪声:各种车辆、飞机、火车、轮船等喇叭声、汽笛声、刹车声、排气声、机械运转声等。 工业噪声:工厂里各类机器运转时产生运转声、锯条的切割声、鼓风机、锅炉排气扇等声音。 施工噪声:运转中的打桩机、搅拌机、铺路机、起重机等产生的声音。 生活噪声:家庭装修、商业活动、体育健身、文化娱乐、集贸市场等产生的声音。 梦里能达到的地方,总有一天,脚步也能达到 噪 声 的 危 害 心理危害:使人烦躁,精力不集中, 妨碍睡眠和休息,影响工 作效率 生理危害:头痛、消化不良,视觉模 糊,耳聋等,严重的甚至 神志不清、休克或死亡 梦里能达到的地方,总有一天,脚步也能达到 噪 声 的 强 弱 你见过这样的仪器吗? 分贝仪 ——表示声音强弱的装置 声音强弱用分贝(dB)为单位来表示。 注意:0分贝不代表没有声音。它指的是人能刚好听到的最微弱的声音。 梦里能达到的地方,总有一天,脚步也能达到 一些声音的分贝 dB会干扰谈话,影响工作效率,为了保证工作和学习,声音不能超过70dB; 30~40dB是较为理想的安静环境,为了保证休息和睡眠,声音不能超过 dB。 为了保护听力, 声音不能超过 dB,高于150dB噪声环境中,鼓膜会破裂出血,双耳失去听力。 90 70 50 梦里能达到的地方,总有一天,脚步也能达到 噪音既然有这么多的危害,那么我们怎么样来减弱噪声呢? 梦里能达到的地方,总有一天,脚步也能达到 减弱噪声的主要途径 梦里能达到的地方,总有一天,脚步也能达到 减弱噪声 控制噪声源 阻断噪声传播 在人耳处减弱 噪声体系 发生 传播 接收 人听到声音可以分为三个环节: 声的产生 声音传播 人耳听到 ① 关掉 ② 用障碍物 阻隔声音 ③ 捂住耳朵 在声源处 在传播过程中 在人耳附近 梦里能达到的地方,总有一天,脚步也能达到 生活中有哪些控制噪声的例子?又属于哪个方法? 在声源处 在传播过程中 在人耳附近 ① 摩托车上装消音器 ② “禁止鸣笛” ③ “禁止喧哗” ④ 装隔音垫 ① 在公路旁植树 ② 在公路旁立板墙 ③ 双层玻璃 ④ 雪花 ⑤ 空心砖 ① 耳罩 ② 耳塞 ③ 头盔 梦里能达到的地方,总有一天,脚步也能达到 小结 一、噪声的定义 二、噪声的分类 三、噪声的等级和危害 四、噪声的控制 (1)从物理学 (2)从环境保护 (1)交通噪声 (2)生活噪声 (3)工业噪声 (1)从声源 (2)从传播过程 (3)从人耳 (1)声强级的单位:dB (2)0 dB 和 90 dB Lavf57.83.100 null 25103.78 $$