商不变的性质（同步练习）-四年级上册数学浙教版

一.除数是两位数的除法4、商不变的性质 同步练习 含答案 浙教版四年级上册数学 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、填空题 1．在8÷4＝2中，如果把被除数扩大到原来的10倍，要使商不变，除数应该变成（ ）。 2．60÷10＝（ ）÷30＝6÷（ ）。 3．在一道有余数的除法中，余数是2，当被除数和除数都扩大100倍时，余数是( )。 4．如果A÷B＝16，那么（A×3）÷（B×3）＝（ ），（A×4）÷B＝（ ）。 5．被除数不变，除数扩大10倍，商（ ）。 6．两数相除，商是8，余数是100.如果被除数和除数同时缩小100倍，商是（ ），余数是（ ）。 7．300÷25=(300×7)÷(25×7)根据的是（ ）。 二、选择题 8．两个数相除的商是12，如果被除数除以3，除数不变，则商是（    ）。 A．4 B．12 C．9 9．下面等式正确的是（    ）。 A．80÷30＝160÷60＝24÷9 B．390÷20＝19……1 C．180÷24＝（180÷5）÷（24×5） 10．两数相除，如果被除数扩大10倍，除数缩小10倍，那么商会（    ）。 A．不变 B．扩大10倍 C．扩大100倍 11．被除数除以5，除数（　　），商不发生改变． A．乘5 B．减5 C．除以5 12．一道除法算式中a÷b＝31……5，如果被除数和除数同时扩大100倍，那么这个算式中的余数是（ ）。 A．5 B．500 C．50 13．a÷7的商是b，余数是3，那么2a÷14所得的商是（ ），余数是（ ）． A．a；6 B．b；6 C．b；3 14．△÷□=25，如果△扩大到原来的100倍，要使商不变，□应( )。 A．不变 B．扩大到原来的100倍 C．缩小到原来的100倍 15．13÷5=2……3，如果被除数和除数都扩大到原来的100倍，那么结果是(   )。 A．商2余3 B．商200余3 C．商2余300 16．下面各式中，商最大的是（    ）。 A．2.8÷0.1    B．2.8÷0.001 C．2.8÷0.01 三、判断题 17．如果被除数扩大7倍，要使商不变，除数应缩小7倍。( ) 18．在除法算式里，被除数和除数同时除以6，商不变。( ) 19．在除法算式中，如果被除数除以100，除数也除以100，商不变。( ) 20．被除数、除数同时扩大到原来的5倍，商也扩大到原来的5倍．( ) 21．因为a÷b=c,所以a×10÷b×10=c。( ) 22．一道除法算式的商是10，被除数除以2，除数除以2，则商是10。( ) 四、计算 23．直接写得数。 64÷2＝     108÷18＝     37×3＝     240÷（2＋3）＝ 4200÷140＝    90÷15＝     24×5＝     4000÷80＝ 75÷15＝     16×50＝     125×32＝     9×5×9÷5＝ 24．根据4560÷380=12，快速写出下面各题的商。 456÷38=          912000÷760=         4560÷190= 2280÷190=        45600÷3800=        45600÷380= 五、解答题 25.有一种洗衣液,需要在10升水中加入16毫升洗衣液效果更好。一台洗衣机的容量是100升,请问:倒入多少毫升洗衣液效果才能达到最好? 26.两个数相除,商是8 ,余数是5 ,如果被除数扩大到原来的3倍,除数也扩大到原来的3倍,那么商是多少?余数是多少?余数是原来的多少倍? (请举例说明) 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 参考答案： 1．40 2． 180 1 3．200 4． 16 64 5．缩小10倍 6． 8 1 7．商不变的规律 8．A 9．A 10．C 11．C 12．B 13．B 14．B 15．C 16．B 17．× 18．√ 19．√ 20．× 21．× 22．√ 23．32；6；111；48 30；6；120；50 5；800；4000；81 24．12；1200；24； 12；12；120