备考任务群一 任务二 整体阅读，精准定位-【学易优】2024年高考语文一轮总复习

第一部分现代文阅凑 任务二整体阅读，精准定位 一、掌握必备知识 就是评论或介绍书籍，探求创 (一)把握论述类文本的分类和基本特征 作的思想性、学术性、知识性和艺术 1,论述类文本的常见种类 性的文章。 书评是以“书”为对象，对书籍 选材类型 文本特征 的内容和形式进行价值判断的文 (4)书评 章。书评不同于读后感，它是应用 是政治性论文的简称，是指从 写作的一种重要文体，一般包含介 政治角度闸述和评论当前重大事件 绍，评价、推荐几部分。 和社会问题的议论性文章。 书评采用叙述、说明、议论等表 政论文谈论的是政治问题，因 达方式，来传播书的内容，评论书的 此政论文的国别色彩很浓。它主要 (1)政论文 价值，推介书籍的特色等。 包括社论，政治评论，思想评论、国 际时事评论、党和国家领导人的重 2.文本基本特征 要文章和报告等：而广义上的政论 举论证 立论文：对某个问超 提出A己的吞法，表 文，也指一般人书写的关于重大事 :引州论证 明片己闲意见 件，社会问题的评论文章。 对比论证 论证 题论文：反聚对方论点 闲明门心的戏点、章见 :比输论证 引论：堤出料题 :因米论证 :般在文章开头 就是用系统的、专门的知识来 -- 讨论或研究某种问题或课题的学理 !类此论证 本论：分析何题，证 州论点.十体部分 性文章。 练论：群决问题结 文本 尾部分 学术论文是对科学领城中有学 (2)学术 论点：作者的士张、观点 并列式：各应次没有 术价值和现实意义的问题进行探讨 主次之分，关系平等 论文 !事实论指：事例、门 论据 的书面成果，一般有自己的中心议 数地：史 证明 层进式：各层之步 观怎 步世选.由表及里。 题，有自己的论证角度，论证体系和 !理论论塔：道业， 的依 遂尽深入 据 研究成果，它具有专业性，学术性、 四：谁格 对照式：把两种现点 以比对论证其中 原创性、真实性和科学性的特点。 !宜按论证；论证：用论据 一方而的止确性 !间接论证，厂江明论点的过 社、法 总分式：中心论点统 领分论点，总论点在 就是对当前发生的新闻及新闻 各层次中体见 中的事实，发表见解的文章。 (二)掌握论述类文本的三大要素 时评是评说最近发生的某一件 “3要素”的关联图解 事情，或最新出现的某一个问题，或 论点 (3)时评 是针对几件事情、几个问题进行评 作者对蕾论证的问越 所特的见解和看法，全 说，具有时效性、针对性，准确性，说 文的中心和统帅 理性、思想性的特点。 在表达方式上，时评以说理为 论据 论证 用米证明论 相轴 州论括证明 主，或夹叙夹议，或先叙后议。 点的材料 相成 论点的过程 9 高三总复习·语文 1.论点 列举确凿、充分，有代表性的事例证明 论点，又叫论断，是作者对所论述的问题提出的 举例论证 论点。 见解、主张。它是整个论证过程的中心，担负着 回答“论证什么”的任务。论点一般出现在议论 拿正反两方面的论点或论据作对比， 文的以下四个位置上： 对比论证 在对比中证明论点。 (1)在文章的标题。文章的标题如果表示了一个 比较完整的意思一般就是论点。例如《科学需要 用人们熟知的事物作比喻来证明 比喻论证 探索精神》《痛苦也是精神财富》等文章就是 论点。 这样。 是从已知的事物中推出同类事物的方 (2)在文章的开头。从在全文中所起的作用来 类比论证 法，即从特殊到特殊的论证方法。 看，文章开头即提出中心论点，往往具有提纲挈 领的作用。例如在《谈骨气》这篇文章中，文章的 它通过分析事理，揭示论点和论据之 第一句话“我们中国人是有骨气的”就是开门见 间的因果关系米证明论点。因果论证 因果论证 山的提出中心论点。 可以用因证果（或以果证因），还可以 (3)在文章的中间。这种论点一般是在议论的过 因果互证。 程中逐渐显现出来的，因此具有一定的隐蔽性。 (4)在文章的结尾。例如孟子论述“天将降大任 引用名家名言等作为论据，引经据典 引用论证 于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨…”，就是 地分析问题，说明道理。 在列举事例的基础上，通过层层分析，最后才得 (2)论述类文本常见的论证结构 出“生于忧患，死于安乐”的论点的。 ①并列式 2.论据 文本展开的各层次间关系是平等的，或者分论点 论据是用来证明论点的材料，有事实论据和理论 之间关系是并列表述的，或者围绕一个问题，从 论据两种。 不同角度论证同一观点。行文在几个并列的层 (1)事实论据。事实论据包括代表性的事例、确 次或者段落之前常常有“第一”“第二”或“首先” 凿的数据，可靠的史实等，具有典型性。它在论 “其次”或“从…上看”“从…上分析”等标志 述过程中的作用十分明显：通过典型的事实，凸 性词语。 显道理，突出论点。 (2)理论论据，理论论据可以是大家比较熟悉的 ②层进式 名言、警句、俗话、谚语、定理