备考任务群四 任务二 考点五 补写句子-【学易优】2024年高考语文一轮总复习

高三总复习·语文 考点五 补写句子 O命题特点 般说来，东方艺术重主观，西方 “补写句子题”因能很好地考查学生的阅读理 对比 艺术重客观。表现在绘画上，西洋 解、分析推晰，逻辑思维、规范表达等语言综合能 而 关系 画重写实，重形似，而中国画重神 力，成为大家普遍认可的经典题型之一，一直备受 韵，重意境。 高考命题者青睐。该类试题短小精悍、意韵俱丰、 松紧有度，充分体现了新高考“考活思维”的命题 导向。 除了上述自然条件，现代科技的应 用也是新疆棉品质优良的原因。 一、五大常见句间关系 并列 除了同时 近年来，新疆棉品质不断提升，同 语段内的句子之间以及句子内部存在着多种 关系 时产量也不断增加，但仍然供不 逻辑关系。如因果关系（上为因，一般要求补写 应求。 果)、递进关系（填写的句子要合理运用表递进的词 语，并且前后内容要递进)、转折关系（给出内容和 填写内容前后构成转折)、对比关系（给出内容和填 二、分析语段特点 写内容构成对比)等。句子之间往往有一些标 补写句子的命制就是命题人预先选好一个内 志词 容健康、充实，结构严谨，行文思路清晰的语段，人 为挖去几个句子。所以，厘清语段的行文结构，明 关系 标志词 示例 确句与句之间的关系，是解答此类题目的关键。 类型 3大常见结构类型 ①然而，当噪声级达到一定高度 时，无论桑露时间长短，均会产生 从语段的结构上来说，多数可以分为起始、展 转折 水久性听力损害。 开、过渡、结束四部分。起始部分一般为提出话题 但然而 关系 ②药品可以帮我们预防、治疗疾 中心，展开部分为叙述主要内容，过渡部分为承上 病，但若使用不当，也可能对身体 启下，结束部分为归纳全段，呼应话题或中心，由此 产生损害。 形成了内部结构的总分关系（总分结构又可细分 ①因为水果的甜度除了与含糖量 为：总一分：分一总：总一分一总)。除较为常见的 因为 高低有关外，还与“糖”的种类以及 总分关系外，还有承接，并列等关系。 所以 含酸性物质的多少有关 因果究其原因， 1.总分式 关系 ②研究发现，人们所受压力会增加 就是 在说明事物或事理时段落（层次）之间有一个总 血液中糖皮质激素的含量，而糖皮 因此 分关系，表现为由总到分，由分到总、由总到分再 质激素可将前体细胞变为脂肪细 是因为 到总 胞，所以压力与肥胖有联系。 0即学即练 ①暴露时间短，会产生焦虑与精神 压力：暴露时间长，则会造成听力 1.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段 不仅… 损失，甚至失聪。 文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处 递进 而且 关系不仅 ②气候是一种复杂的自然现象，不 不超过15个字。 仅决定着土壤，植被类型的形成， 甚至 药品可以帮我们预防、治疗疾病，但若使用 改变着地表形态，而且还影响着人 不当， ①。以口服药为例，药物进入屑 类的活动。 肠道后逐渐被吸收进血液，随着时间推移， ·308· 第三部分语言文字运用 ②四 。当药物浓度高于某一敦值时就开 有的作用就是固定植株。假根将植物国定在 始发辉疗效。然而， ③ ,超过一定限度 合适的生活环境中，会降低风吹和水流的影 就可能产生毒性，危害身体健康。 响，提高其生存概率。 答： 答： 2.承接式 三、把握解题“4步骤” 各段落层次之间按照事物的发展过程或者按照 第步 时间、因果、条件等关系前后相互承接。 把握仕语段语题，就抓住了解秋向题的关健，保话 明磅话题 补写句子不偏商方向。 抓中心 即学即练 第二步 厘諧前后何之间的逻辑关系，如并列、颗承、递进、 2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段 厘清关系 一转折、因果、条件、总分、分总、观点与材料、现象与 则层次 木质等。 文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处 0 不超过15个字。 第三少 所谓“节“，是指标点符号（分号、号、破折 考古学是利用古人逢迹遗物重建古代历 再读材料 号)、关联问语、类语（如首先、其次，一方面、 币策节 另一方面)等。 史的学科，尽管先民的物质遗存作为古史研究 的直接史料有益于重建古代物质文化的历史， 第四步 补写时，应力求所填句子中的关健可语从文木巾 湖的问句来，补与句子应与原文照应得当，内容全面，句式 但仅满足于人类物质文化历史的建设， 拟答案 协测，表意连贯，不超过字数限时等。 ①·理由很简单，人类社会的历史不 0即学即练 仅包括物质文化历史，也应包括精种文化的历 更，我们不仅要关心古人是如何生活的， 4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段 ②。这意味着真正意义的考古学研 文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不 究， ③ ,同时更要通过这些物质迹存 超过12个字。 研究先民精神文化的成果。 在奇妙的植物王国，春天来临之时，有些植 答： 物先开花后长叶，①，还有些花叶同时 生长