2023年中考化学专题训练题---碳和碳的氧化物

2023年中考化学专题训练题---碳和碳的氧化物 一、单选题 1．（2023秋·全国·九年级随堂练习）用下图装置验证二氧化碳的性质（图中小花为干燥的紫色石蕊纸花）。下列说法不正确的是 A．实验①中低处蜡烛先熄灭，高处蜡烛后熄灭 B．实验①可验证“CO2密度比空气大”“一般情况下，CO2不燃烧且不支持燃烧” C．实验②中纸花不变红，实验③纸花放入CO2中变红色 D．实验③可验证CO2和H2O发生了化学反应并生成酸性物质 2．（2023·重庆九龙坡·重庆实验外国语学校校考三模）铁制的菜刀在生产时要通过“粹火”处理来增加刀的硬度，具体操作是将红热的菜刀浸入水中急速冷却。此时发生反应如下，该反应中属于还原剂的是 A．Fe B．H2O C．Fe3O4 D．H2 3．（2023·江苏扬州·校考二模）证据推理是化学学科的重要素养之一、下列宏观事实与相关解释或结论不一致的是 A．将CO2通入紫色石蕊试液，试液变红，说明CO2是一种酸 B．雨后初晴，路面的水渍很快消失，主要是由于水分子运动到空气中去了 C．水通电分解成氢气和氧气，说明水中含有氢、氧两种元素 D．50mL水和50mL酒精混合后的总体积小于100mL，是由于分子间存在间 4．（2023·福建泉州·校联考模拟预测）单层石墨被称为石墨烯，这种“只有一个碳原子厚的碳薄片”被公认为是目前世界上最薄、最坚硬、传导电子速度最快的新型材料。下列关于石墨烯的叙述中正确的是    A．石墨烯没有导电性 B．石墨烯的硬度与石墨的一样大 C．石墨烯叠加过程中有新物质产生 D．常温下，单层和双层石墨烯的化学性质均很稳定 5．（2023秋·全国·九年级随堂练习）“碳中和”是指CO2的排放总量和减少总量相当。下列措施能促进碳中和最直接有效的是 A．用煤生产煤气再做燃料 B．研发催化剂将CO2转化为甲醇 C．通过清洁煤技术减少煤燃烧污染 D．大规模开采可燃冰作为新能源 6．（2023·广东汕头·广东省汕头市聿怀初级中学校考一模）实验室制备并收集二氧化碳，按表进行实验，取等质量的同种大理石加入足量酸中(杂质不酸反应)，产生二氧化碳气体随时间变化曲线如图所示，下列说法正确的是 实验编号 药品 I 大理石颗粒、10%H2SO4溶液 II 大理石颗粒、10%HCl溶液 III 大理石颗粒、7%HCl溶液   A．实验III对应的如图变化曲线为甲 B．实验I和II对比，说明影响反应速率的因素是酸的浓度 C．实验II和III完全反应后，产生二氧化碳的质量是相等的 D．实验II和III对比，说明影响反应速率的因素是固体的颗粒大小 7．（2022秋·九年级校考单元测试）空气是一种宝贵的自然资源。下列对空气的说法中，正确的是 A．氮气(N2)和氧气(O2)分别约占空气质量的78%和21% B．二氧化碳(CO2)在空气中含量增多会加剧温室效应 C．目前计入空气污染指数的有害气体包括二氧化硫(SO2)、二氧化碳(CO2)、二氧化氮(NO2)等 D．从空气中分离得到的稀有气体是纯净物 8．（2022秋·广东深圳·九年级校联考期中）下列实验方案不能达到实验目的的是 选项 A B C D 实验目的 探究MnO2能否加快H2O2分解 验证水是由氢、氧元素组成的 除去粗盐水的可溶性杂质 比较空气与人体呼出的气体中CO2含量 实验方案             A．A B．B C．C D．D 9．（2021·广东·统考模拟预测）某学习小组在“利用足量的木炭燃烧法测定空气中氧气的体积分数”的实验时（如图甲装置），发现氢氧化钠溶液吸收生成的二氧化碳后，进入集气瓶中溶液的体积分数仍然小于。图乙为使用CO浓度传感器测集气瓶里燃烧停止后，瓶内CO的浓度变化，以下对不能准确测出氧气体积分数的原因分析，不正确的是    A．足量的木炭不完全燃烧会产生一氧化碳 B．一氧化碳难溶于水，也不与氢氧化钠溶液反应 C．弹簧夹没有夹紧，导致木炭燃烧时有气体从导管中冒出 D．可燃物在密闭容器中燃烧时不能完全消耗完氧气 10．（2022秋·广东深圳·九年级校联考期中）如图是初中化学常见物质间的转化关系图(→表示可转化为其他物质，部分反应条件省略)。下列推测正确的是    A．C物质是O2，若E是木炭，则F排放过多会造成酸雨 B．A和B物质组成元素相同，化学性质相同 C．D物质密度大，具有可燃性，用作燃料 D．由图推断还可得出：C+DB 11．（2023秋·全国·九年级随堂练习）联合国粮农组织发布《2023年全球粮食危机报告》，指出全球粮食危机形势严重，粮食不安全状况进一步加剧。我国科学家在全球首次实现用CO2人工合成淀粉，前两步核心反应可用如图表示。下列对该成果的认识不正确的是    A．第1步反应是一项重要的碳捕集及利用技术