[中学联盟]湖南省益阳市第六中学初中部九年级政治上册教案 第四单元 理想与使命（6份）

教学目标： 知识与技能：了解实现理想、担当使命的重要保证和必要条件。 过程与方法：理解创新和奉献的具体要求，做到甘于奉献、勇于创新。 情感态度与价值观：通过学习，培养学生的创新与奉献精神。 一、预学 1、用一句话概括本课的学习内容，就是： 2、 、 是我们实现理想、担当使命的重要条件； 、 是我们实现理想、担当使命的必要条件。奉献就是要 ， ， ；创新就是要 ， ， 。[来源:Zxxk.Com] 二、探究 1、今天，为了实现自己的理想和担当社会使命，在学习和生活中你做到了哪些努力？还有哪些做得不足的地方？想一想，然后写在这里： 做出的努力： 不足： 2、课本上的主要内容可以概括成以下三点： （1）实现理想、担当使命的重要保证。 （2）实现理想、担当使命的必要条件。 （3）创新和奉献的具体要求。 三、精导[来源:学.科.网Z.X.X.K] 1、指导学生阅读教材，然后自主归纳主体知识。 2、学生交流讨论自己的观点，教师评价、并亮明正确的观点。 3、引导学生对他自己经历过的或熟悉的或教师提供的典型情境（如以下情境）进行体验和感悟，然后交流和分享。 四、提升 1、航天英雄杨利伟在与记者一起交流时由衷地表示：实现理想要在八个字上下功夫，即“勤学、立志、奉献、创新“。对这八个字的理解你认为不正确的是（ ） A、创新只需敢于创新、善于创新即可，不必不断创新 B、奉献包括帮助他人、关心集体、报效祖国 C、奉献、创新是我们实现理想、担当使命的必要条件 D、勤学、立志是我们实现理想、担当使命的重要保证 2、马克思曾说：“一步实际行动比一打纲领更重要。“这说明实现理想、担当使命靠的是（ ）[来源:学.科.网] A、豪言壮语 B、实际行动 C、一打纲领 D、力量和勇气 3、现代社会，需要的人才是“十“字型人才，这种人才既有较宽的知识面，又在某一点上有较深入的研究，而且敢于出头、冒尖。要成为这样的人才，需要（ ） ①勤于学习、立志成才②对每一件事都有深入的研究③有创新和艰苦奋斗的精神④什么事都做到标新立异 A、①② B、②④ C、①③ D、③④ 教学反思： 附件1：律师事务所反盗版维权声明 附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看）[来源:学。科。网Z。X。X。K] 学校名录参见：http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 [来源:Z&xx&k.Com] $$ [来源:学科网ZXXK] 教学目标： 知识与技能：了解理想对个人的重要性，知道理想也是可以调整和改变的。 过程与方法：分析理想与幻想、空想的本质区别。 情感态度与价值观：通过学习，使学生树立并努力实现自己的人生理想。 一、预学 1、用一句话概托本课的学习内容，就是 [来源:学科网ZXXK] 2、理想是人们对于自己未来的 和 。在成长过程中，人们对理想的认识会不断加深，也会不断 自己的理想，不同的理想可以造就不同的 。拥有理想还意味着要有把理想变成 的动力、勇气和方法，这就是理想与幻想、空想的本质区别。 二、探究[来源:学*科*网] 1、课本上的主要内容可以概括成以下四点 （1）理想的内涵 （2）理想是变化的 （3）理想的作用 （4）理想与幻想、空想的本质区别 2、中学生为什么需要树立和坚持理想？ 3、再现一个自己经历过的典型的生活情境（或是由教师提供一个同龄人的典型生活情境），然后认真体验和感悟，并在小组中交流、分享！ 我的感悟是： 三、精导 1、指导学生阅读教材，归纳教材主干知识。 2、学生交流观点，教师进行评价和补充。 3、引导学生对他自己经历过的或教师提供的学生生活中的典型情境（如以下情境）进行体验和感悟，然后交流和分享。 四、提升 1、七年级学生小华在网上发了一个贴，她说，我希望网友能告诉我，什么是理想？下列选项中，能准确回答小华问题的是（ ） A、理想决定一个人的命运 B、理想是一种激情，是一种情绪状态 C、理想是人们对于自己未来的蓝图和设想 D、理想是深藏在人们内心深处的最深切的渴望 2、婷婷说：小时候我的理想是做一名教师；上八年级那年，我喜欢上阅读中外名著，于是，我的理想变成了作家；今天，我一会儿想当警察，一会儿又想当护士……对此，下列认识正确的是（ ）[来源:学科网ZXXK] ①婷婷心理不健康 ②人生是丰富多彩的，理想是五彩缤纷的 ③在成长过程中，人们对理想的认识会不断加深，也会不断调整自己的理想 ④中学生的理