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空组卷四
2022一2023学年度第一学期期中学业水平检测
初一历史试题
第I卷选择题
1.考古学者得出“人类由古猿逐渐进化而来的”这一论断,主要依据是
A化石
B.遗址
C.传说
D.文字
2.距今约8500年-7500年左右的后李文化,因首次发掘于临淄区后李文化遗址而得名。观察右图,后李文
化时期的房屋与哪一原始人类居住的房屋类似?()
后李文化半穴房层遗址
A北京人
B.山顶洞人
C半坡人
D.河姆渡人
3.海内外华人以炎黄子孙自称。每年,满怀虔诚与崇敬的中华儿女会以多种形式祭祀炎帝和黄帝。其原因
是
A.他们创造了使用至今的汉字
B.他们带领人们根治了水患
C.他们是中华民族的人文初祖
D.他们建立了我国历史上第一个国家
4.北京人的发现、原始的农耕生活、人文始祖、尧舞禹的“禅让”,如果把它们组成一个学习单元,单元
主题应该是()
A.中国境内早期人类与文明起源
B.早期国家与社会变革
C.统一多民族国家的建立和巩固
D.政权分立与民族交融
5.“国家”这个词是表示地缘关系的“国”与表示血缘关系的“家”的合成。夏朝体现“国”与“家”融
合的制度是
A.禅让制
B.世袭制
C.分封制
D.郡县制
6.以下出土文物和史书记载,共同说明()
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空组卷钢
古书中常有夏代人造
酒的说法,如大禹的臣子
仪狄“始作酒醪(1áo,
浊酒),变五味”“杜康
造酒”“少康作秫(shu:
高梁)酒”…
二里头造址(夏朝后期的都城遗址)出土的酒器:陶蚕(h)和钢爵
A夏朝时已经有余粮用于造酒
B.我国是世界上最早开始酿酒的国家
C.夏王桀喜好饮酒而统治残暴
D.夏朝是我国历史上第一个封建王朝
7.“桀本是亡国君,夏朝历时四百七。商纣暴虑施酷刑,引来武王正义师。周王无道国人起,西周灭在前771。”
上述历史歌谣主要反映了()
A,早期国家的建立
B.暴政导致的亡国规律
C,等级制度的形成
D.世袭制取代了禅让制
8.文物是历史文化重要载体。下面文物表明,我国有文字可考的历史最早可以推算到()
A夏朝
B.商朝
C.周朝
D.秦朝
9.据史书记戟:“平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯”
(方伯:指一方
诸侯之长),此记载反映了
A西周灭亡
B.三家分晋
C.诸侯争霸
D.经济发展
10.春秋战国时期,中原的“诸华”在同周边的戎、狄、蛮、夷等民族长期交往和斗争中,出现了大规模的
民族交融。以下史实能说明该观点的有()
A城濮大战胜利后晋文公称霸
B.齐桓公任用管仲为相进行内政改革
C.越王勾践卧薪尝胆打败吴国
D.赵武灵王训练军队穿胡服骑马射箭
11.下而是学生们表演历史短剧的场景和部分台词,据此判断,他们表演的是()
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可学科网空组四
先生:圣人只要能够使蝈家强盛,就不必沿用旧的诚法:
只要能够利干百姓,就不必遵循旧的礼制。
孝公:讲的好!
杜挚:变法的风险太大,而仿效成法却没有风险。
先生:治世不一道,便国不法古。
A.商鞅变法
B.李悝变法
C.管仲改革
D.晏婴使楚
12.下列材料探究的主题是(
)
政局动荡不安
诸侯国之间兼并战争不断
农业继续发展
铁制工具和牛耕的使用进一步推广
各国进行变法
确立新的政治经济秩序,商鞅变法成效最大
A.夏商周的更替
B.分封制的实施
C.战国时期的社会变化D.中央集权制的确立
13.历史课堂上,王刚讲述了“塞翁失马”的故事。据此可知,正在学习的内容是()
边塞上一个老人丢了马,别人来安慰他,他说:“此何遵不为福乎?”几
个月后,这匹马果然回来了,并且还带来一匹上好的胡马。当然,并非丢了
东西后都能失而复得,但“有得必有失,有失才有得”“祸兮,福之所倚:
福兮,祸之所伏”。许多事物都有两面性,福祸是相依相存的。
A老子的辩证思想
B.孔子的为政以德
C.韩非法治思想
D.庄子的“无为”
14.“秦国完成统一大业,建立秦朝”的时间应该位于下面时间轴上的哪一位置?()
●
A
公元前
B
公元前
C D
230年
209年
A.A
B.B
c.c
D.D
15.史实即历史事实,史论是对历史事件和历史人物的评论。以下叙述中,属于史论的()
A公元前256年,李冰主持修筑了都江堰
B.秦始皇派大将蒙恬北击匈奴,修筑长城
C.项羽和刘邦进行历时四年的“楚汉之争”
D.大泽乡起义是我国历史上第一次农民起义
第Ⅱ卷历史趣味活动论坛
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历史是过去的现实,现实是未来的历史。历史人物、历史事件、历史现象,虽然
过去了几百年、几千年,以至若干万年,但并不是消逝得没有痕迹,我们可以通过很
多途径去感受历史的存在。近期同学们进行的一系列“历史探究活动”,就是通过体
验探究去想象历史、触摸历史、感知历史,以提高历史思维能力,感悟历