内容正文:
西师大版 数学 二年级 上册
练习十三
复习旧知
课堂小结
课后作业
巩固练习
5
测量长度
复习旧知
10 cm = 1 dm
小朋友们,还记得我们上节课学习的内容吗?
练习十三
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下面物体的长各是多少厘米?
9
7
3
巩固练习
练习十三
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量一量,比一比谁的手掌最宽。
练习十三
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量一量数学书封面的长和宽大约各是多少厘米。
练习十三
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填一填。
3dm=( )cm
30
20cm=( )dm
2
5dm=( )cm。
50
练习十三
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把几本数学书叠在一起,量一量有多厚,分别填入下表中。
4本 8本 12本
2cm
4cm
6cm
练习十三
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量一量手臂的长度,并把量得的结果填在下面的表中。
姓名 手臂长
说一说谁的手臂最长。
看表中的数据,你想到了哪些数学问题?
练习十三
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谁的文具盒长?
练习十三
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在○里填“>”“<”或“=”。
>
>
>
>
<
<
<
=
=
练习十三
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在括号里填适当的长度单位。
3( )
7( )
1( )
cm
cm
dm
练习十三
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量一量。
( )cm
( )cm
2
3
练习十三
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( )cm
4
( )cm
3
( )cm
5
练习十三
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量一量,想一想。
( )cm
3
( )cm
4
( )cm
5
练习十三
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8cm
摆成这个样子,量一量有多长。
这个长度为什么不等于3根小棒长度的和呢?
因为3根小棒有重合的地方。
练习十三
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分别量出下面长方形和正方形4条边的长,你发现了什么?
长方形的对边相等,正方形的四边都相等。
练习十三
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一本故事书厚2厘米,5本这样的故事书厚多少厘米?合多少分米?
2×5=10(厘米)
10厘米=1分米
答:5本这样的故事书厚10厘米,合1分米。
练习十三
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课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
熟悉了厘米和分米的换算。
练习十三
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1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
课后作业
练习十三
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