2.7 分数除法 练习七-【七彩课堂】2023-2024学年六年级数学上册同步教学配套课件（北京课改版）

北京课改版 数学 六年级 上册 练习七 复习旧知 课堂小结 课后作业 分数除法 巩固练习 2 复习旧知 动物王国分水果，小猴分得了千克梨，是分得的苹果的，他分得的水果有多少千克？ 答：他分得的水果有1千克。 先算乘除，后算加减。 练习七 返回 巩固练习 1. 练习七 返回 练习七 返回 2.把算式与答案用线连接起来。 四则混合运算的运算顺序： 先算乘除，再算加减。 如果有小括号，先算 小括号里面的，再算 小括号外面的。 先算小括号里面的， 再算中括号里面的。 练习七 返回 3.下面各题的计算结果对吗？把错误的改正过来。 甲数除以乙数，等于甲数乘以乙数的倒数。 先算乘除，再算加减。 从左往右，依次计算。 能用运算定律简算的，要用运算定律哦。 练习七 返回 4.计算下面各题。 练习七 返回 4.计算下面各题。 练习七 返回 先算出声音在空气中的速度，即1秒能传播多少米。 时间 路程 5.声音在空气中秒约能传播222米。照这样计算，5秒约能传播 　多少米？ 解：设声音在空气中1秒约能传播x米。 333×5=1665(米) 答：5秒约能传播1665米。 练习七 返回 6.几位同学进行长跑锻炼。小白跑了2千米，是小涛所跑路程 　的；小亮所跑路程的等于小涛跑的。小涛跑了多少千米？ 　小亮跑了多少千米？ 2千米 小涛所跑的路程 把小涛所跑的路程看作单位“1”，用一根线段表示，平均分成5份，取其中的4份就是。 解：设小涛跑了x千米。 答：小涛跑了千米。 练习七 返回 6.几位同学进行长跑锻炼。小白跑了2千米，是小涛所跑路程 　的；小亮所跑路程的等于小涛跑的。小涛跑了多少千米？ 　小亮跑了多少千米？ 千米 小亮所跑的路程 把小亮所跑的路程看作单位“1”，用一根线段表示，平均分成6份，取其中的5份就是。 解：设小亮跑了x千米。 答：小亮跑了3千米。 练习七 返回 7.在回收废旧电池的环保活动中，四年级共回收废旧电池840节，是 　六年级回收量的，五年级回收的废旧电池是六年级回收量的。 五、六年级各回收废旧电池多少节？ 单位“1” 解：设六年级回收废旧电池x节。 单位“1” (节) 答：五年级回收废电池864节，六年级回 收废电池960节。 练习七 返回 8.张涛在做题时，把除以某数错看成乘某数，结果是。这道题 　正确答案是多少？ 先根据等量关系算出某数是多少，再算出这道题的正确答案。 解：设某数是x。 答：这道题的正确答案是。 练习七 返回 这节课你们都学会了哪些知识？ 1.小数四则混合运算的运算顺序和整数四则混合运算的运算顺序是一样的。 2.在列方程解决问题时，首先要确定单位“1”，找出等量关系，再根据等量关系确定未知数，列出方程并解答。 课堂小结 练习七 返回 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业 练习七 返回 $$