2.4 分数除法的实际应用-【七彩课堂】2023-2024学年六年级数学上册同步教学配套课件（北京课改版）

北京课改版 数学 六年级 上册 分数除法的实际应用 课前导入 探究新知 课堂小结 课后作业 分数除法 课堂练习 2 （1）一个数的是6，这个数是多少？ 课前导入 （2）一个数是6的，这个数是多少？ 小朋友，你会计算下面的题吗？ 分数除法的实际应用 返回 探究新知 果园里，叔叔们正在装车，已经装了450千克，占这辆小货车载重量的。这辆小货车的载重量是多少千克？ 占小货车载重量的 “1” 装了450千克 这辆小货车的载重量是？千克 把小货车的载重量看作单位“1”，用一根线段表示，把这根线段平均分成4份，取其中的3份，就是。 分数除法的实际应用 返回 这辆小货车的载重量　　＝450千克。 解：设这辆小货车的载重量为x千克。 x ╳ ＝450 x ╳ ＝450 x ＝450 ╳ x ＝600 答：这辆小货车的载重量是600千克。 把要求的量设为未知数x，再根据等量关系，列出方程。 分数除法的实际应用 返回 　　学校图书室有科技书750本，科技书的本数是故事书的，故事书有多少本？ 故事书的本数　　＝科技书的本数。 解：设故事书有x本。 答：故事书有900本。 分数除法的实际应用 返回 课堂练习 1.找出单位“1”。 一堆苹果的 已经读的书是整本书的 剩下的路程是已走的路程的 剩下的路程是全部路程的 把这堆苹果看作单位“1”。 把整本书看作单位“1”。 把已走的路程看作单位“1”。 把全部路程看作单位“1”。 分数除法的实际应用 返回 2.用关系式表示下列数量间的关系。 男生人数是全班人数的。 长方形的宽是长的。 小明的年龄是爸爸年龄的。 正方形周长的是边长。 全班人数╳＝男生人数。 长方形的长╳＝长方形的宽。 爸爸的年龄╳＝小明的年龄。 正方形周长╳边长。 分数除法的实际应用 返回 3.农庄里有鸡45只，是兔子只数的，兔子有多少只？ 兔子的只数＝鸡的只数。 解：设兔子有x只。 x＝ x＝ x＝ x＝ 答：兔子有81只。 分数除法的实际应用 返回 4.王平小时读完了24页书，照这样的速度读下去， 　他1小时能读多少页书？ 解：设他1小时能读x页书。 x＝ x＝ x＝ x＝ 答：他1小时能读36页书。 分数除法的实际应用 返回 5.4月份下雨的天数是没下雨天数的，4月份下了多少 　天雨？ 没下雨的天数＝下雨的天数。 4月份有30天。 解：设4月份没下雨的天数为x天。 ＋x＝30 x＝30 x＝30 x＝24 30－24＝6（天） 答：4月份下了6天雨。 分数除法的实际应用 返回 6.甲数的是乙数，乙数的是丙数，已知丙数是24，甲 　数和乙数各是多少？ 解：设乙数为x。 x╳ x x x 答：甲数是448，乙数是64。 乙数丙数。 分数除法的实际应用 返回 7.果园里苹果获得丰收，第一天运出了苹果总量的， 　第二天运出了苹果总量的，还剩3吨。果园里一共有 　多少吨苹果？ 先要算出剩下的苹果占总苹果的几分之几。 把苹果的总数看作单位“1”，剩下的部分是（1－）。 解：设果园里一共有x吨苹果。 （1－）╳ x＝3 x＝3 x＝3 x＝45 答：果园里一共有45吨苹果。 分数除法的实际应用 返回 这节课你们都学会了哪些知识？ 分数除法列方程解应用题步骤： 课堂小结 1.确定单位“1”。 2.找出数量之间的关系。 3.设未知数x 。 4.根据数量关系列方程，并解答。 分数除法的实际应用 返回 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业 分数除法的实际应用 返回 $$