内容正文:
北京课改版 数学 六年级 上册
倒数
课前导入
探究新知
课堂小结
课后作业
分数乘法
课堂练习
1
(1)把下列整数改写成分母是1的假分数。
5= 1= 13= 28=
课前导入
(2)把下列带分数化成假分数。
====
想一想,说一说。
(3)把下列小数化成分数。
0.25= 0.5= 1.875= 5.75=
倒数
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想一想,算一算,你发现了什么?
探究新知
先观察,再计算。
=
=
=
=
=
=
1
1
1
1
1
1
两个数的乘积都是1。
两个因数的分子和分母交换了位置。
倒数
返回
什么是倒数?
你是怎么理解的?
乘积是1的两个数互为倒数。
1
和互为倒数,就是说的倒数是,的倒数是。
倒数
返回
求一个数的倒数。
求一个数(0除外)的倒数,只要把这个数的分子、分母交换位置。
为什么要“0除外”?
2
0 没有倒数。
倒数
返回
(1)求整数(0除外)的倒数。
5
先化成分母是1的分数
—
1
5
再调换分子、分母的位置
__
5
1
求一个数的倒数。
2
1的倒数是1。
1的倒数是多少?
倒数
返回
(2)求带分数的倒数。
先把带分数化成假分数
再调换分子、分母的位置
求一个数的倒数。
2
倒数
返回
(3)求小数的倒数。
先把小数化成分数
再调换分子、分母的位置
求一个数的倒数。
2
0.25
倒数
返回
小试牛刀
倒数
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1. 判断。
(1) + = 1,所以的倒数是 。 ( )
(2)因为 × = 1,所以 是倒数。 ( )
(3) 9的倒数是 。 ( )
(4)得数是1的两个数互为倒数。 ( )
(5)乘积是1的几个数互为倒数。 ( )
(6)乘积是1的两个数互为倒数。 ( )
X
∨
X
X
X
X
课堂练习
倒数
返回
2.写出表中各数的倒数。
2 0.3
1
1
倒数
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这节课你们都学会了哪些知识?
课堂小结
1.乘积是1的两个数互为倒数。
2.1的倒数是1,0没有倒数。
3.求一个数(0除外)的倒数,只要把这个数的分子、分母交换位置。
倒数
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1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
课后作业
倒数
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