内容正文:
北京课改版 数学 六年级 上册
练习一
复习旧知
课堂小结
课后作业
分数乘法
巩固练习
1
复习旧知
×2=
×10=
表示: 个 是
8
表示: 个 是
算一算,说一说,用到了我们学过的哪些知识?
分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,都是求几个相同加数的和的简便运算。
分数乘整数用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变;能约分的可以先约分,再计算,使计算简便。
练习一
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算一算,说一说,用到了我们学过的哪些知识?
12×=
6×=
表示: 的 是
表示: 的 是
2
整数乘分数的意义:求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。
整数乘分数用整数和分数的分子相乘的积作分子,分母不变;能约分的可以先约分,再计算,使计算简便。
练习一
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巩固练习
1.看图写算式。
先同桌说一说,再写一写。
+
+
+
+
=
×
=
5
练习一
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2.先涂色,再列式计算。
6的 多少?
多少?
多少?
6×=3
×2=
12×=
练习一
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3.先涂色,再列式计算。
( )角
( )m
( )mL
( )分
7
250
400
40
先同桌说一说,再算一算。
练习一
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4.一块大理石板重30千克。
(1)2块重多少千克?
块重多少千克?
重多少千克?
30×2=60(千克)
30×=5(千克)
30×=0(千克)
练习一
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5.北京地铁5号线全长约28千米,其中高架车站约占全长的,高架车站的长度是多少千米?
28×=(千米)
答:高架车站的长度是7千米。
练习一
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6.计算。
18×=
×14=
25×=
×8=
4
8
20
练习一
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7.一辆汽车平均每分钟行驶千米,照这样计算,30分钟可以行驶多少千米?一小时可以行驶多少千米?
×30=5(千米)
×60=(千米)
答:30分钟可以行驶25千米,一小时可以行驶50千米。
1小时=分钟
练习一
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8.花卉市场上一盆兰花原价300元,现价比原价上涨了,现在买这盆兰花要多花多少元?
300×=00(元)
答:现在买这盆兰花要多花100元。
练习一
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9.学校9月份用水20吨,10月份用水比9月份节约,10月份节约用水多少吨?10月份实际用水多少吨?
20×=(吨)
答:10月份节约用水5吨,10月份实际用水15吨。
20-5=15(吨)
想一想,说一说,还有不同想法吗?
练习一
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9.学校9月份用水20吨,10月份用水比9月份节约,10月份节约用水多少吨?10月份实际用水多少吨?
20-20×
=20×
=15(吨)
答: 10月份节约用水5吨,10月份实际用,15吨
你看明白了吗?
练习一
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这节课你们都学会了哪些知识?
1.分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,都是求几个相同加数的和的简便运算。
分数乘整数用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变;能约分的可以先约分,再计算,使计算简便。
课堂小结
练习一
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这节课你们都学会了哪些知识?
2.整数乘分数的意义:求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。
整数乘分数用整数和分数的分子相乘的积作分子,分母不变;能约分的可以先约分,再计算,使计算简便。
练习一
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1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
课后作业
练习一
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