1.3 分数乘法 练习一-【七彩课堂】2023-2024学年六年级数学上册同步教学配套课件(北京课改版)

2023-09-03
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教辅
北京五洲时代天华文化传媒有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北京版(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 一 分数乘法
类型 课件
知识点 数的运算
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国,北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.26 MB
发布时间 2023-09-03
更新时间 2023-09-03
作者 北京五洲时代天华文化传媒有限公司
品牌系列 七彩课堂·小学同步
审核时间 2023-09-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40576344.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

北京课改版 数学 六年级 上册 练习一 复习旧知 课堂小结 课后作业 分数乘法 巩固练习 1 复习旧知 ×2= ×10= 表示: 个 是 8 表示: 个 是 算一算,说一说,用到了我们学过的哪些知识? 分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,都是求几个相同加数的和的简便运算。 分数乘整数用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变;能约分的可以先约分,再计算,使计算简便。 练习一 返回 算一算,说一说,用到了我们学过的哪些知识? 12×= 6×= 表示: 的 是 表示: 的 是 2 整数乘分数的意义:求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。 整数乘分数用整数和分数的分子相乘的积作分子,分母不变;能约分的可以先约分,再计算,使计算简便。 练习一 返回 巩固练习 1.看图写算式。 先同桌说一说,再写一写。 + + + + = × = 5 练习一 返回 2.先涂色,再列式计算。 6的 多少? 多少? 多少? 6×=3 ×2= 12×= 练习一 返回 3.先涂色,再列式计算。 ( )角 ( )m ( )mL ( )分 7 250 400 40 先同桌说一说,再算一算。 练习一 返回 4.一块大理石板重30千克。 (1)2块重多少千克? 块重多少千克? 重多少千克? 30×2=60(千克) 30×=5(千克) 30×=0(千克) 练习一 返回 5.北京地铁5号线全长约28千米,其中高架车站约占全长的,高架车站的长度是多少千米? 28×=(千米) 答:高架车站的长度是7千米。 练习一 返回 6.计算。 18×= ×14= 25×= ×8= 4 8 20 练习一 返回 7.一辆汽车平均每分钟行驶千米,照这样计算,30分钟可以行驶多少千米?一小时可以行驶多少千米? ×30=5(千米) ×60=(千米) 答:30分钟可以行驶25千米,一小时可以行驶50千米。 1小时=分钟 练习一 返回 8.花卉市场上一盆兰花原价300元,现价比原价上涨了,现在买这盆兰花要多花多少元? 300×=00(元) 答:现在买这盆兰花要多花100元。 练习一 返回 9.学校9月份用水20吨,10月份用水比9月份节约,10月份节约用水多少吨?10月份实际用水多少吨? 20×=(吨) 答:10月份节约用水5吨,10月份实际用水15吨。 20-5=15(吨) 想一想,说一说,还有不同想法吗? 练习一 返回 9.学校9月份用水20吨,10月份用水比9月份节约,10月份节约用水多少吨?10月份实际用水多少吨? 20-20× =20× =15(吨) 答: 10月份节约用水5吨,10月份实际用,15吨 你看明白了吗? 练习一 返回 这节课你们都学会了哪些知识? 1.分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,都是求几个相同加数的和的简便运算。 分数乘整数用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变;能约分的可以先约分,再计算,使计算简便。 课堂小结 练习一 返回 这节课你们都学会了哪些知识? 2.整数乘分数的意义:求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。 整数乘分数用整数和分数的分子相乘的积作分子,分母不变;能约分的可以先约分,再计算,使计算简便。 练习一 返回 1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。 课后作业 练习一 返回 $$

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