第九章 静电场及其应用 本章复习导学案-2023-2024学年高二上学期物理人教版（2019）必修第三册

(高二上学期物理必修第三册)》 第九章静电场及其应用本章复习导学案+过关检测 本章知识归纳导学： 一、电场：1、两种电荷电荷守恒元电荷 2、库仑定律：表达式： 适用条件： 练1、下列对元电荷的理解，说法正确的是() A.元电荷就是电子 B.元电荷就是质子 C.元电荷是表示跟电子所带电荷量数值相等的电荷量 D.元电荷是带电荷量最小的带电粒子 练2，如图所示，A、B是两个完全相同的带绝缘柄的金属小球，A球所带电荷量为 -3.2×10°C,B球不带电。现将A、B接触后再分开，则() AO OB A.B球将得到1×100个电子B.B球将失去1×10个电子 C.B球将得到2×100个电子D.B球将失去2×10"个电子 练3.(2022·全国·高三专题练习)如图所示，光滑绝缘的水平面上放着三个带电小球（可 看成点电荷)，三个小球处在同一条直线上，要使三个小球都处于静止状态，则它们的电荷 量分别为() 686 A.QA=4Q、0B=4Q、QC=4Q B.QA=4Q、QB=5Q、0C=3Q C.0A-9Q、QB=-4Q、0C=36Q D.QA=-4Q、QB-2Q、QC=-3Q 归纳提升：“三个自由点电荷平衡”的问题 平衡条件：每个点电荷受到另外两个点电荷的合力为零，或处于另外两个点电荷产生 的合场强为零的位置。 二、电场强度：1、三条公式：定义式： 点电荷： 匀强电场： 2、方向： 3、叠加原理： F 练4、根据电场强度的定义式E=9可知，电场中确定的点() A,电场强度与试探电荷受到的电场力成正比，与试探电荷的电荷量成反比 B.试探电荷的电荷量q不同时，受到的电场力F也不同，场强也不同 C.试探电荷的电性不同，受到的电场力的方向不同，场强的方向也不同 D.电场强度由电场本身决定，与是否放置试探电荷及试探电荷的电荷量、电性均无关 练5、（多选）如图甲所示，真空中Ox坐标轴上的某点有一个点电荷Q,坐标轴上A、B两点 的坐标分别为0.2m和0.7Ⅲ.在A点放一个带正电的试探电荷，在B点放一个带负电的试 探电荷，A、B两点的试探电荷受到静电力的方向都跟x轴正方向相同，静电力的大小F跟 试探电荷的电荷量q的关系分别如图乙中直线a、b所示.下列说法正确的是() +F/104N a →xm 01234g10°C 图甲 图乙 A.B点的电场强度大小为0.25N/C B.A点的电场强度的方向沿x轴正方向 C,点电荷Q是正电荷 D.点电荷Q的位置坐标为0.3m 三、电场线：1、特点： 2、几种典型电场的电场线分布 练6.（多选）在如图所示的四种电场中，分别标记有a、b两点，其中a、b两点电场强度大 小相等的是() 丙 A.图甲中与点电荷等距的a、b两点 B.图乙中两等量异种点电荷连线的中垂线上与连线等距的a、b两点 C.图丙中两等量同种点电荷连线的中垂线上与连线等距的、b两点 D.图丁中非匀强电场中的a、b两点 练？.用电场线能很直观、很方便地比较电场中各点场强的强弱。如图甲是等量异种点电荷 形成电场的电场线，图乙是场中的一些点：O是电荷连线的中点，E、F是连线中垂线上相对 0对称的两点，B、C和A、D也相对0对称。则() +g -d BO:C 甲 乙 A.B、C两点场强大小和方向都相同B.A、D两点场强大小相等，方向相反 C.E、O、F三点比较，O点场强最弱D.B、0、C三点比较，O点场强最弱 本章过关检测： 一、选择题： 1.关于元电荷e,以下说法正确的是() A.元电荷就是电子 B,元电荷就是点电荷 C,元电荷e的数值最早由美国物理学家密立根测得 D.元电荷就是指所带的电荷量为1.6×10C的一类粒子，如电子、正电子和质子等 2.如图所示，各电场中A、B两点电场强度相同的是() B 3,如图所示，A、B为匀强电场中同一条电场线上的两点，一个正电荷从A点由静止释放， 仅在静电力的作用下从A点运动到B点，以下图像中能正确描述正电荷在运动过程中各物理 量随时间变化关系的是() ∠， 4.如图，空间存在一方向水平向右的匀强电场，两个带电小球P和Q用相同的绝缘细绳悬 挂在水平天花板下，两细绳都恰好与天花板垂直，则() p0三OQ A.P和Q都带正电荷 B.P和Q都带负电荷 C.P带正电荷，Q带负电荷 D.P带负电荷，Q带正电荷 5.如图，两条长度均为L的绝缘细线一端拴在同一点，另一端分别拴在两个质量相同的带 电小球A、B上，两球平衡时处于同一水平面，细线夹角为90”。若将小球B换成质量相同 的带电小球C,细线夹角变为60°，则带电小球B和C的电荷量之比为() LLLLL161L11116166161 90° OA BO A.1:3 B.3:1 C.23:1 D.1:23 6.如图所示，在一条直线上有两个相距0.4m的点电荷A、B,A带电十Q,B带电一9Q。现 引