内容正文:
用“四舍五入法”取积的近似值
课前导入
探究新知
课堂小结
课后作业
小数乘法
课堂练习
1
北京课改版 数学 五年级 上册
课前导入
从图中,你知道哪些数学信息?
刘梅付了多少元?
用“四舍五入法”取积的近似值
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探究新知
刘梅付了多少元?
2.98
2.3
单价×数量=总价
结果有三位小数,而人民币的最小面值是“分”,所以积要保留两位小数,按“四舍五入法”舍去千分位上的4。
×
≈6.85(元)
2.9 8
× 2.3
4
9
.
8
6
9
5
4
5
8
6
用“四舍五入法”取积的近似值
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答:刘梅付了6.85元。
刘梅付了多少元?
2.98×2.3
≈6.85(元)
得数是近似数,所以要用“≈”连接 。
规范解答
用“四舍五入法”取积的近似值
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请你算一算,王刚付了多少元?
2.6×2.98
2.9 8
× 2.6
8
8
.
7
6
9
5
8
4
7
7
1
得数保留两位小数。
千分位是8,向百分位进1,得数就是7.75。
≈7.75
用“四舍五入法”取积的近似值
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2.6×2.98
请你算一算,王刚付了多少元?
规范解答
答:王刚付了7.75元。
≈7.75(元)
用“四舍五入法”取积的近似值
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课堂练习
千分位是9,向前一位进1。
列竖式计算。(结果保留两位小数)
0.42×2.38≈ 0.37×6.8≈
× 0.4 2
2.3 8
6
7
.
4
2
5
9
6
9
9
9
1.00
× 6.8
0.3 7
6
9
.
2
2
2
2
6
1
5
2
2.52
0
用“四舍五入法”取积的近似值
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某银行授权中国外汇交易中心公布,某日银行间外汇市场人民币汇率中间价为1美元兑换人民币6.3482元。这一天李阿姨拿着123美元去兑换人民币,她可以兑换人民币多少元?(得数保留一位小数)
123×6.3482
≈780.8(元)
答:她可以兑换人民币780.8元。
123×6.3482=780.8286
百分位是2,不满五舍去。
用“四舍五入法”取积的近似值
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选择。
一种纯棉花布的价格是12.5元/米,李叔叔买2.7
米,需要( )元。(得数保留一位小数)
A.33.8
B.33.7
C.33.75
12.5×2.7=33.75
33.75保留一位小数是33.8。
A
用“四舍五入法”取积的近似值
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火眼金睛辨对错。
5.648保留一位小数约是5.7。 ( )
(2) 0.95×0.95保留两位小数是0.9。 ( )
百分位是4,不满五要舍去。
×
0.95×0.95=0.9025
√
千分位是2,要舍去,百分位的0不能舍去,要占位。
用“四舍五入法”取积的近似值
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这节课你们都学会了哪些知识?
课堂小结
如果计算的结果小数位数较多,应该根据需要用“四舍五入法”取近似值。
先按小数乘小数的笔算方法求出积,再在横式后面加约等号写出近似值。
用“四舍五入法”取积的近似值
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1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
课后作业
用“四舍五入法”取积的近似值
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伴你成长
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