内容正文:
练习三
复习旧知
巩固练习
课后作业
课堂小结
北京课改版 数学 一年级 上册
加法和减法(一)
5
1
复习旧知
如何计算10的加法?你能举例说明吗?
4+6
4
6
10
=10
计算得数是10的加法时可以根据数的分与合和加减法之间的关系计算。
练习三
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如何计算10的减法?你能举例说明吗?
3
7
10
10-3
=7
计算10减几的减法时可以根据数的分与合和加减法之间的关系计算。
练习三
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如何计算10的减法?你能举例说明吗?
因为3+(7)=10
10-3
=7
所以10-3=7
计算10减几的减法时可以根据数的分与合和加减法之间的关系计算。
练习三
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巩固练习
1.先观察,再填空。
+ 2 3 4 5 6
3 6 9
4 8
- 2 5 3 6 9
9 7 6
10 5 4
5
6
7
7
8
9
10
4
0
1
8
3
7
练习三
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2.猜一猜,另一只手里有几个圆片。
9-1=8
10-2=8
练习三
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3.在 里填上“>”“<”或“=”。
8+2 5 10-7 3
2+4 4+6 9+1 5
3+7 10 8-6 9-5
>
<
=
=
>
<
练习三
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4.
7+ =10 6+ =8
3
2
练习三
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5.
9+ =10
6+ =10
8+ =10
+2=6
4+ =9
9+ =9
3+ =8
+5=10
1
4
4
5
2
5
0
5
练习三
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6.赛跑。
+ =
5
5
10
这一队跑得快。
练习三
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6.赛跑。
你还能提出什么数学问题?
所提问题不唯一!
等候跑的一共有几人?
4+4=8(人)
练习三
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7.看图写算式。
=
10
2
8
+
=
10
8
2
+
=
8
10
2
-
=
2
10
8
-
练习三
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7.看图写算式。
=
10
6
4
+
=
7
10
3
-
?只
10朵
?朵
练习三
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8.摘花。
3
7
1
10
6
4
5
10
9
10
10
5
练习三
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1.计算得数是10的加法的计算方法。
2.计算10减几的减法的计算方法。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
练习三
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课本:练习一第6、7题
课后作业
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
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伴你成长
练习三
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