内容正文:
10的加、减法
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
课堂练习
北京课改版 数学 一年级 上册
加法和减法(一)
5
1
情境导入
1+7= 2+6= 8-5= 9-5=
2+6= 4+5= 7-3= 2+7=
8-0= 9-7= 8-4= 6+2=
我会算。
8
8
8
8
9
2
3
4
4
4
9
8
10的加、减法
返回
探究新知
7+3=
3+7=
10-7=
10-3=
10的加、减法
返回
3
10能分成7和3。
你是如何理解题意的?
3和7凑成10;
10的加、减法
返回
4
②一共有10串葡萄,左边放了3串,右边放几串?
你能提出哪些数学问题?
①一共有多少串葡萄?
③一共有10串葡萄,右边放了7串,左边放几串?
10的加、减法
返回
5
要求一共有多少串葡萄,就要把左边的3串与右边的7串合起来,用加法计算。
①一共有多少串葡萄?
3+7
7+3
10的加、减法
返回
6
要求右边放几串,就要从10串里面去掉左边放的3串,用减法计算。
②一共有10串葡萄,左边放了3串,右边放几串?
10-3
10的加、减法
返回
7
要求左边放几串,就要从10串里面去掉右边放的7串,用减法计算。
③一共有10串葡萄,右边放了7串,左边放几串?
10-7
10的加、减法
返回
8
3
7
10
利用数的分与合计算
3+7=10
7+3=10
10-7=3
10-3=7
10的加、减法
返回
9
利用加减法算式之间的关系计算
7+3=10
10-7=3
3+7=10
10-3=7
10的加、减法
返回
10
7+3=
3+7=
10-7=
10-3=
10
10
7
3
10的加、减法
返回
11
1.算一算。
课堂练习
4+6= 10-9= 7+3= 10-4=
10-3= 9+1= 10-2= 10-7=
5+5= 10-6= 10-5= 2+8=
10
7
10
1
10
4
10
8
5
6
3
10
10的加、减法
返回
2.说一说,算一算。
=
8
10
2
-
=
10
8
2
+
10人
?块
10的加、减法
返回
3.
10-
9
1
7
2
10
5
6
3
0
8
4
8
1
9
0
5
3
10
4
7
2
6
10的加、减法
返回
14
4.在 里填“>”“<”或“=”。
10-8 3 6+4 9
10-3 7 7+2 8
>
>
<
=
2
7
10
9
10的加、减法
返回
15
5.猜一猜。
盒里可能有几朵黄花,几朵红花?
=
10-
+
=10
答案不唯一哦!
10的加、减法
返回
16
5.猜一猜。
盒里可能有1朵黄花,9朵红花。
盒里可能有2朵黄花,8朵红花。
盒里可能有3朵黄花,7朵红花。
盒里可能有4朵黄花,6朵红花。
……
盒里可能有几朵黄花,几朵红花?
10的加、减法
返回
17
5.猜一猜。
=
10-
+
=10
答案不唯一哦!
8
2
8
2
盒里可能有几朵黄花,几朵红花?
10的加、减法
返回
18
计算得数是10的加法以及10减几的减法时可以根据数的分与合和加减法之间的关系计算。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
10的加、减法
返回
课后作业
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
10的加、减法
返回
伴你成长
10的加、减法
返回
$$