内容正文:
第音尚田男侣田五
数学·必修第一册配SJ版)
第2章常用逻辑用语
2.2
充分条件、必要条件、充要条件
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课前案
目
课堂案
录
课后案
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学业标准
素养目标
1.理解充分条件、必要条件、充要条件
1.通过充分条件、必要条件和充要条件
的概念
的学习,培养数学抽象等核心素养
2.了解充分条件与判定定理,必要条件
2.借助充分条件、必要条件和充要条件
与性质定理的关系
的应用,提升逻辑推理、等核心素养.
3.掌握充分条件、必要条件、充要条件
的判断方法.
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第0音尚田里培田五
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01
课前案必备知识·自主学习
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「教材梳理
导学1充分条件和必要条件
问题
判断下列两个命题的真假,若为真命题,说明条件和结论有什么关
系?
①若x>a2+b2,则x>2ab:
②若ab=0,则a=0.
提示:①为真命题,说明:由条件x>a+b2,通过推理可以得出结论x>2ab.
②为假命题,说明:由条件ab=0不能推出结论a=0.
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◎结论形成
1.“能推出”和“不能推出”
如果命题“若p则g”为真命题,就说“由p能推出g成立”.记作“p→g”,
读作“p能推g”·
如果命题“若p则g”为假命题,就说“由p不能推出g成立”,记作“p子
g”读作“p不能推出g”·
2.充分条件和必要条件
如果p→g,那么称p是g成立的
充分条件
,也称g是p成立的
必要条件
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导学2
充要条件
9问题1
已知p:整数a是6的倍数,g:整数a是2和3的倍数.请判断:
p是g的充分条件吗?p是g的必要条件吗?
提示:p→q,故p是q的充分条件,又gp,故p是g的必要条件.
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问题2
通过判断,你发现了什么?这种关系是否对任意一个“若p,则g”
的命题只要具备上述命题的条件都成立?你能用数学语言概括出来吗?
提示:可以发现p既是g的充分条件,又是q的必要条件,且这种关系对“若
p,则g”的命题只要具备p9,9p都成立,即pq.
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©结论形成
1.充要条件
如果pq且qp,那么称p是q的充分且必要条件,简称为p是g的充要
条件,也称g的充要条件是p,记作p哈9,称为p与q等价”或p等价于q”
2.充分不必要条件
一般地,如果pg且gdp,则称p是g的充分不必要条件.
3.必要不充分条件
一般地,如果p寸g且9P,则称p是g的必要不充分条件.
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导学3
性质定理、判定定理与充分条件、必要条件的关系
问题
(1)初中学习中,我们经常遇到性质定理和判定定理,你能举出几个
例子吗?
(2)对你举出的例子进行分析,分析它们与刚刚学习的充分条件、必要条件的
关系.
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