第1章 第3节 第4课时 配制一定物质的量浓度的溶液-【精讲精练】2023-2024学年高中化学必修1鲁科版(教师用书)

享学科网书城国 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 #第4课时配制一定物质的量浓度的溶液 [知识素养目标] 1.了解容量瓶的特点、用途及使用注意事项。 2.草握配制一定物质的量浓度溶液的方法及操作，建立实验误差分析思维模型，并能应 用模型解决实际问题。 必备知识·新知探究 /通教材·理知识·素养初成 知识点一配制一定物质的量浓度溶液 知识梳理 1.主要仪器 托盘天平（分析天平）、烧杯、玻璃桂、容量瓶、胶头滴管、量筒。 2.容量瓶 (1)容量瓶的结构与规格 刻度线 ①结构：细颈、梨形的平底玻璃瓶，带磨口 玻璃塞或塑料塞 ②标志：温度、容积和刻度线 ③规格：50mL、100mL、250mL、500mL、1000mL等 100mL ④用途：配制一定物质的量浓度的溶液 209℃ (②)容量瓶使用的注意事项 ①容量瓶瓶塞须用结实的细绳系在瓶颈上，以防止损坏或丢失。 ②使用前要检验容量瓶是否漏水。检验程序：加水→塞瓶塞→倒立→查漏一正立，瓶塞 旋转180°→倒立→查漏。 ③使用后应将容量瓶洗净、晾干。（玻璃磨口瓶塞应在瓶塞与瓶口处垫一张纸条，以免瓶 塞与瓶口粘连。) 3.配制过程 以配制100mL1.00molL一1的氯化钠溶液为例 ·独家授权侵权必究 享学科网书城国 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 试写出计算结果：n(NaCl)=0.1mal 计算 m(NaCI)=5.85 g 称量 ①仪器：托盘天平（精确度为01）、药匙 ②准确称取NaCl固体5.9g 溶解 ①仪器：玻璃棒、烧杯、量筒 ②冷却至室温 ①仪器A的名称：100mL容量瓶 移液 ②需用玻璃棒引流 ①用蒸馏水洗涤玻璃棒、烧杯内壁2~3次 洗涤 ②将洗涤液都注入容量瓶中 ③轻轻摇动，使溶液混合均匀 ①将蒸馏水注人容量瓶，至液面离容量 瓶刻度线1-2cm 定容 ②改用胶头滴管滴加蒸馏水至溶液的凹液 00m 面与刻度线相切 摇匀 盖好瓶塞，用食指顶住瓶塞，另一只手的 手指托住瓶底，反复上下颠倒，使溶液混 合均匀 装瓶 装至试剂瓶中，并贴好标签 一核心突破 [思考探究] 1.98g硫酸溶于1L水中配成溶液即得到1molL1硫酸溶液吗？为什么？ 提示不是。因为不知溶液的体积是多少。 2.能否将固体或液体直接在容量瓶中溶解或稀释？ 提示不能，园为物质溶解或稀释时会有热量的变化，造成溶液体积有误差，配制的浓 度不准确。应先在烧杯中溶解或稀释并恢复至室温后再转移至容量瓶中。 3.向容量瓶中转移溶液时玻璃棒的作用是什么？玻璃棒的下端为什么应靠在容量瓶刻度 线以下的内壁上？ 提示向容量瓶中转移溶液时玻璃棒的作用是引流，以防止溶液外洒而造成损失。如果 玻璃棒下端兼在容量瓶刻度线以上的内壁上，刻度线以上的内壁上附着的液体不能及时流下， 定容后造成溶液体积偏大，所以玻璃棒的下端应靠在容量瓶刻度线以下的内壁上。 [归纳总结] 1.容量瓶是配制一定物质的量浓度溶液的专用仪器，选择容量瓶应遵循“大而近”的原 则：所配溶液的体积等于或略小于容量瓶的容积。 2.使用容量瓶注意“五不”：不能溶解固体；不能稀释浓溶液：不能加热：不能作反应 容器：不能长期贮存溶液。 独家授权侵权必究 享学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 3.一定物质的量浓度溶液配制的步骤和所用仪器 移液、洗涤 步骤： 计 称量 溶解（或稀 定摇 算 (或量取) 释)并冷却 并振荡 容 托盘天平 烧杯、 一定容积的容 胶 仅器： 药匙（或量简） 玻璃棒 量瓶、玻璃棒 滴管 中素养提升 化学实验和科学研究中常需要用一定溶质须量分数的溶液配制一定物顶的量浓度的溶 液。现欲用98%的浓H2SOp=1.84gcm-3)配制1molL-1稀H2SO4100mL,请回答下列问 题。 (1)实验中应选用的仪器 (填字母)。 A.100mL量简 B.托盘天平 C.玻璃棒 D.50mL容量瓶 E.10mL量简 F.50mL烧杯 G.100mL容量瓶 H.胶头滴管 (2)实验操作 ①用100mL量简量取98%的浓H2SO4mL: ②选取对应规格的容量瓶，洗涤，检查是否漏液，将稀释并冷却至室温的H2SO,溶液沿 玻璃棒转移到此容量瓶中； ③用少量蒸馏水洗涤小烧杯和玻璃棒2~3次，并将洗涤液转移到容量瓶中； ④在小烧杯内稀释浓H2SO4,稀释时要用玻璃棒不断搅拌； ⑤向容量瓶中直接加蒸馏水至离刻度线1~2cm处： ⑥盖上容量瓶塞子，轻轻振荡容量瓶使溶液混合均匀； ⑦用胶头滴管小心加蒸馏水至刻度线； ⑧将配制好的溶液转入洗涤后尚未干燥的试剂瓶中贮存备用。 (3)实验分析 a.正确的操作顺序是」 (填 序号)。 b,此实验中玻璃棒的作