1.1 第二节 调查周边环境中的生物（课件PPT）-【学海风暴】2023-2024学年七年级上册初一生物(人教版)

七年级生物人教版·上册 药有新有有 上册 第一章认识生物 生物学 第二节调查周边环境中的生物 YUHENG 一、导入新课 世 一、导入新课 一、导入新课 二、新知讲解 (一)问题引导自主探究 请同学们用1分钟帕的时间，阅读课本第9页第3段的内容，尝试解 决 ·1、什么是调查？请举例说明哪些可以用调查方法？ ·2、调查的目的是什么？对像是谁？ ·3、调查步骤分哪几步？ ·4、调查时注意事项有哪些？ 二、新知讲解 调查 调查是科学探究的常用方法之一，我国的森林资源 五年清查一次是调查，人口普查也是调查。 二、新知讲解 调查表的设计 调道 组长 小 组员 调查 地点 间 委 生物名称 生活环境 与人类关系 量 植 物 动 物 二、新知讲解 调查目的和对象 如果想知道全班同学的平均身高、平均体 重。我们应该怎样做呢？ 如果我们想知道校园或农田 等地方的生物究竟有哪些？ 我们又该怎样做？ 二、新知讲解 调查的步骤 般步骤： 1、确定调查目的和范围。 2、分组，6-8人一组，选一个组长。 3、准备调查表，笔（有条件H的可拿望远镜、放大镜或照相机等） 4、确定调查路线。 5、做好调查记录。 二、新知讲解 调查的过程 注意事项： 调查中应注意安全第一，发扬互相帮助的作风。如实记 录所看到的各种生物，并注意爱护生物资源。