内容正文:
七年级生物人教版·上册
在有有料
上册
第五章绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡
生物学
第二节绿色植物的呼吸作用
YUHENG
一、导入新课
冬天到了,妈妈买来几盆绿色植物,想
美化儿子的房间,同时,天冷了不用开窗也
可以净化空气,一家人都很高兴,可时间久
了,儿子感到夜晚睡觉时室内很即闷,心里十
分奇怪。
为什么在冬季密闭的室内摆上绿色植
物,夜晚睡觉有闷的感觉?
一、导入新课
想一想:
×动物和人每时每刻都在进行呼吸,吸入的气体是什么?呼出
的气体是什么?
×植物能橡动物一样进行呼吸作用吗?
二、新知讲解
探究一:绿色植物呼吸作用的过程
实验一:探究种子在萌发过程中是否放出能量
萌发种子
煮熟种子
萌发种子
煮熟种子
甲
乙
甲
乙
实验现象:甲瓶温度计上升,乙瓶温度计不变
实验结论:萌发的种子呼吸作用中产生热量
二、新知讲解
想一想:
种子在萌发过程中释放的能量是从哪里来的?
种子萌发过程中释放的能量来源于光合作用的时候贮存在有机
物中的能量。
说明:萌发的种子进行呼吸作用分解了有机物。
二、新知讲解
有趣的小实验
用嘴吹气
用注射器注
射空气
浑浊的石灰水
澄清的石灰水
A
B
实验结论:
二氧化碳气体能使澄清的石灰水变浑浊
二、新知讲解
探究二:探究种子在萌发过程中是否释放二氧化碳
实验二:探究种子在萌发过程中是
否释放二氧化碳
二氧化碳的性质:
二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊
二、新知讲解
浑浊的石灰水
澄清的石灰水
萌发的种子
煮熟并冷却的种子
丙
丁
二、新知讲解
实验现象:
丙瓶里的气体使澄清的石灰水变得
浑浊
说明丙瓶里的气体中含有大量的二氧化碳
实验证明:
萌发的种子进行呼吸作用放出了二氧化碳。
实验结论:
种子呼吸作用产生了二氧化碳
二、新知讲解
探究三:探究种子在萌发过程中是否吸收氧气
实验三:探究种子在萌发过程中是否吸收氧气
实验材料:
萌发的种子和煮熟的种子
提示:氧气可以助燃,缺氧会使燃烧的蜡烛熄灭