内容正文:
七年级生物人教版:上册
套有有科利
上册
生物学
第四章绿色植物是生物圈中有机物的
制造者
YUHENG
一、导入新课
想一想议一议
·图片中的蛙跟周围的绿色植物
几乎融为一体,想一想,绿色
植物除了为蛙提供隐蔽的牺息环
境外,对蛙的生活还有什么重要
作用?
二、新知讲解
实验:绿叶在光下制造有机物
提出问题
1.绿色植物通过光合作用制造的有机物是什么?
2.光是不是绿色植物制造有机物不可缺少的条件?
目的要求
1.检验绿叶在光下制造的有机物是不是定粉。
2探究光是不是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。
材料用具
酒精、碘液、三脚架、培养皿、酒精灯、陶土网、摄
子、火柴、清水、盆栽的天竺葵
二、新知讲解
方法步骤
1.把盆栽的天竺葵放在黑暗散处一昼夜。
2.用黑纸片把即叶片的一部分从上下两面遮
盖起来,然后移到阳光下照射。
2
3.几小时后,摘下叶片,去掉遮光的纸片。
4.把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加
热,使叶片含有的伽叶绿素溶解到酒精中,叶
片变成横白色。
3
二、新知讲解
注意:酒精只能隔水幼加热,否则
将发生危险!
酒材
瓜
酒精都隔水加热
●一旦酒清外溢益燃烧,请用湿布或沙子覆盖火焰,干万不要用水扑灭。
●不要晃动桌子,不要从上往下直视装酒精的小烧杯。
二、新知讲解
方法步骤
5.取出叶片,用清水漂洗干净,放在培养皿中,向叶片滴勜加碘液。
6.稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察叶片颜色发生了什么变化。
二、新知讲解
将观察到的实验结果记录在表中
叶片颜色的变化
遮光的部分
没有遮光的部分
绿色一
绿色
放入酒精内隔水
黄白色
黄白色
加热
用清水漂洗后,
黄白色
蓝色
滴勜加碘液,再用
清水冲洗掉
二、新知讲解
分析结课,得出结论:
遮光倍部分(遇碘不变蓝)
1.绿叶在光下制造的有机物
主要是淀粉
2.光是绿色植物制造有机物
不可缺少的条件。
未遮光倍部分(遇碘变蓝)
二、新知讲解
问题解答
1把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是什么?
为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部阵转运和消耗,这
样实验中用碘液检验的淀粉只能是叶片在实验过程中制造的,
而不可能是叶片在实验前贮存的。
2.为什么用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,移到
阳光下照射?
为了做对照实验。看看照光的培部位和不照光的部位是不是都
能制造定粉。
二、新知讲解
一、光合作用
绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中合成了淀粉等有机物,:
并且把光能转
变成化学能,储存在有机物中,这就是人们常说的光合作用。
概念:绿色植物通过叶绿素捕获太阳光,
二氧化酸
利用光提供的能量,在叶绿体中合成了
淀粉等有机物,并且把光能转变成化学
能,储存在有机物中的过程。
叶绿体既是生产有机物的“车间”,也是将光能转变为化学能的“能量转换器”
。