广东省惠州市华侨中学2022-2023学年九年级下学期六校联考第一次月考化学试题

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2023-09-02
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2022-2023年度第二学期六校联考 九年级化学试题 本试卷共6页,21小题,满分100分,考试用时60分钟。 可能用到的相对原子质量:C-12H-10-16N-14S-32Mg-24A-27Fe56 一、选择题(15小题,每小题3分,共45分)每小题只有一个选项是符合题目要求的。 1,成语是中华民族智慧的结晶。下列成语所描述的变化一定涉及化学变化的是() A.亡羊补牢B.百炼成钢 C.披荆斩棘 D.斩钉截铁 2,垃圾分类新时尚,点亮文明我先行。垃圾正确分类投放是文明和科学生活的重要内容。依 据《广东省城市生活垃圾分类管理规定》,下列不属于可回收物的是() A.矿泉水瓶B.瓜果皮 C,生锈的铁锅 D.快递纸箱 3.下列化学用语表示正确的是() A.两个氢分子:2H B.两个氮原子:N2 C.一个镁离子:Mg D.氯化钙中氯元素的化合价:CaCl2 4.全硼宫勒烯团簇(B0)的分子结构像中国红灯笼(如图)。B属于() A.单质B.氧化物 C.酸 D.碱 5.正确的实验操作是科学探究成功的基础。下列操作正确的是() 不断 揽拌 蒸水 湿 p试纸 A.稀释浓硫酸 浓镜说 B.9 测稀硫酸的pH C.闻药品气味 D.过滤 6.磷是人类历史上第一个被发现的元素。关于磷的说法正确的是( A.属于金属元素 B.质子数是15 15P C.中子数是15 D.相对原子质量是30.9g 30.97 7.下列关于“火”的说法,正确的是() A.若室内起火,应立即打开所有门窗 B.木炭火越扇越旺,是因为增大了木炭与氧气的接触面积 C.用水灭火的主要原理是降低着火点 扫描全能王创建 解 D,逃生时用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面,迅速离开火灾现场 8.如右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,下列分析不正确的是() A,50℃时三种物质的溶解度由大到小的顺序是A>B>C 02050温度℃ B.50℃时把50gA放入100g水中能得到A的饱和溶液,其中溶质与溶液的质量比为1:3 C.将C的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法 D.将50℃时三种物质的饱和溶液降温至20℃时,这三种溶液的溶质质量分数的大小关系是 B>A-C 9.分析和推理是化学学习常用的方法。以下推理正确的是() A.中和反应生成盐和水,生成盐和水的化学反应一定是中和反应 B.燃烧都伴随有发光、放热现象,有发光、放热现象的变化一定是燃烧 C.分子、原子都是不显电性的粒子,不显电性的粒子不一定是分子或原子 D.C0有毒可致人死亡,空气中C02的体积分数达到一定比例,也会致人死亡,所以CO2也 有毒 10.铜与稀硝酸在常温下能发生如下反应:3Cu+8HNO,=3 Cu(NO3)+2X↑+4H20,已知X是一 种气体,则X的化学式为() A.NO B.N2O2 C.NOz D.SO 11.下列除杂设计(括号内为杂质)正确的是() 序号物质 除杂试剂 操作 NH;(H2O) 浓HSO4 将混合气体通过盛有浓HSO:的洗气瓶 HC1(H2SO) NaOH 加入适量NaOH溶液至pH-7 Cu(Zn) CuSO4 滴加适量CSO:溶液,反应后过滤、洗涤、烘干 FeSO4溶液(CuSO) 加入适量的锌粉,充分反应后过滤 A.A B.B C.c D.D 12.水果种类繁多,富含多种营养成分,其中维生素C(C6H3O6)能促进人体生长发育,增强 人体对疾病的抵抗力,有助于延缓衰老。下列有关维生素C说法不正确的是() A.维生素C中C、H、0三种元素的质量比为9:1:12 B.维生素C是一种氧化物 C.1个维生素C分子由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成 D.维生素C中氧元素质量分数最大 13.河水净化的主要步骤如下图所示。有关说法错误的是() 液氯 河水→1沉降、过滤 +Ⅱ吸附 Ⅲ +净化的水 A,步骤I可除去难溶性杂质 B,X试剂可以是活性炭 C.步骤Ⅲ可杀菌.消毒 D.净化后的水是纯净物 扫描全能王创建 14.“题14-1图”是兴趣小组在 止水夹 测定空气中氧气含量实验时, 压强传感器 压强 用数字压强传感器来测定广口 瓶中的压强变化,测定的压强 101Kpa 随时间变化如“题14-2图”所 红球 示。则下列分析正确的是() A.a到b是因为反应产生气体压强增大 时间 颗14-1 题14-2 B.若装置漏气,则b、c两点的压强都会偏小 C.c点表示打开止水夹 D.若用木炭代替红磷进行实验,压入广口瓶的水体积大于集气瓶中空气体积的1/5 15.下列图像不能正确反映对应变化关系的是() 十溶液质量g +溶液pH 溶液质量g 4气体体积/mL 0 0硝酸钾质量g 0NaOH溶液质量g0镁粉的质量/g 反应时间/s ① ② ③ A①室温下,向一定量硝酸钾的不饱和溶液中不断加入硝酸钾固体 B.②向一定量的稀

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