第八单元认识小数练习卷(培优)- 2023-2024学年三年级上册数学同步分层作业(北师大版)

2023-09-02
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内容正文:

第八单元练习卷 一.选择题(共2小题) 1.奇思有6.9元,买了一支4.4元的钢笔和一块1.3元的橡皮擦,还剩(  )元。 A.2.5 B.0.2 C.1.2 2.笑笑买一盒油画棒用了13.6元,买了一盒水彩笔用了9.8元,一共用了多少元?计算13.6元+9.8元,不正确的算法是(  ) A.可以换算成136角+98角计算 B.最高位对齐计算 C.小数点对齐计算 二.填空题(共2小题) 3.比1.6大2.5的数是   ;比   少0.18的数是3.72. 4.两数之和比第一个加数大7.2,比第二个加数大3.18,两数之和是   。 三.判断题(共3小题) 5.30.102读作:三十点一百零二。    (判断对错) 6.大于4.5而小于4.7的小数只有1个。    (判断对错) 7.5.18中的8在十分位上,表示8个十分之一。    (判断对错) 四.解答题(共3小题) 8.在括号内写出箭头所指小数。 9.在方框里填上合适的小数。 10.妈妈买了一件上衣花了79.15元,比买裙子多花了25.08元,妈妈一共花了多少钱? 第八单元练习卷 参考答案与试题解析 一.选择题(共2小题) 1.【答案】C 【分析】用4.4加上1.3,求出共花的钱数,用6.9减去共花的钱数,求出还剩的钱数。 【解答】解:4.4+1.3=5.7(元) 6.9﹣5.7=1.2(元) 答:还剩1.2元。 故选:C。 【点评】本题主要考查了小数加减法的实际应用,解答此题,首先弄清题意,分清已知与所求,再找出基本数量关系,列式解答。 2.【答案】B 【分析】计算小数加法:先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐);再按照整数加法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点(得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉);用小数表示元时,小数点左边的数字表示几元,小数点右边第一位上的数字表示几角,小数点右边第二位上的数字表示几分。 【解答】解:A.13.6元=13元6角=136角,9.8元=9元8角=98角,计算13.6元+9.8元时,可以换算成136角+98角计算,原题说法正确; B.计算13.6元+9.8元时,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),原题说法错误; C.小数点对齐计算,说法正确。 故选:B。 【点评】本题主要考查了小数的初步认识以及一位小数的加法计算,应熟练掌握分析中的知识。 二.填空题(共2小题) 3.【答案】见试题解答内容 【分析】(1)比1.6大2.5的数即是1.6加上2.5的和; (2)比3.72大0.18的数即是3.72加上0.18的和,列式解答即可得到答案. 【解答】解:(1)1.6+2.5=4.1; (2)3.72+0.18=3.9. 故填:4.1,3.9. 【点评】解答此题的关键是分清题干中谁比谁大,大多少的关系,然后进行列式解答即可. 4.【答案】10.38。 【分析】根据题意:两数之和比第一个加数大7.2,因为和=加数+加数,所以第二个加数是7.2;和比第二个加数大3.18,则第一个加数是3.18,知道两个加数是多少,求和用加法。 【解答】解:3.18+7.2=10.38 答:两数之和是10.38。 故答案为:10.38。 【点评】解答此题关键是根据题意找出两个加数分别是多少,再列式计算。 三.判断题(共3小题) 5.【答案】× 【分析】小数的读法:整数部分是“0”的就读作“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分要依次读出每个数位的数字。 【解答】解:30.102读作:三十点一零二,题干说法错误。 故答案为:×。 【点评】本题考查小数的读法,注意小数部分不能按照整数的读法来读。 6.【答案】× 【分析】由题意可知,没有限制小数的位数,所以大于4.5而小于4.7的一位小数有4.6,两位小数有4.51、4.52、4.53......4.69,三位小数有4.511、4.511、04533......4.569,据此判断即可。 【解答】解:大于4.5而小于4.7的小数有无数个,所以本题说法错误。 故答案为:×。 【点评】在判定两个小数之间有多少个小数时,注意看清楚有没有限制条件。 7.【答案】× 【分析】5.18是一个两位小数,5在整数部分,1在十分位表示1个十分之一,8在百分位,表示8个百分之一,据此解答判断。 【解答】解:5.18中的8在百分位上,表示8个百分之一。原题说法错误。 故答案为:×。 【点评】本题考查了小数的组成及意义。 四.解答题(共3小题) 8.【答案】 【分析】利用小数在数轴上表示的意义:把单位长度“1”平均分成10份,一份表示0.1,由此数出填出数据即可。 【解答】解:解答如下: 【点评】此题考查小数

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