内容正文:
第八单元练习卷
一.选择题(共2小题)
1.奇思有6.9元,买了一支4.4元的钢笔和一块1.3元的橡皮擦,还剩( )元。
A.2.5 B.0.2 C.1.2
2.笑笑买一盒油画棒用了13.6元,买了一盒水彩笔用了9.8元,一共用了多少元?计算13.6元+9.8元,不正确的算法是( )
A.可以换算成136角+98角计算
B.最高位对齐计算
C.小数点对齐计算
二.填空题(共2小题)
3.比1.6大2.5的数是 ;比 少0.18的数是3.72.
4.两数之和比第一个加数大7.2,比第二个加数大3.18,两数之和是 。
三.判断题(共3小题)
5.30.102读作:三十点一百零二。 (判断对错)
6.大于4.5而小于4.7的小数只有1个。 (判断对错)
7.5.18中的8在十分位上,表示8个十分之一。 (判断对错)
四.解答题(共3小题)
8.在括号内写出箭头所指小数。
9.在方框里填上合适的小数。
10.妈妈买了一件上衣花了79.15元,比买裙子多花了25.08元,妈妈一共花了多少钱?
第八单元练习卷
参考答案与试题解析
一.选择题(共2小题)
1.【答案】C
【分析】用4.4加上1.3,求出共花的钱数,用6.9减去共花的钱数,求出还剩的钱数。
【解答】解:4.4+1.3=5.7(元)
6.9﹣5.7=1.2(元)
答:还剩1.2元。
故选:C。
【点评】本题主要考查了小数加减法的实际应用,解答此题,首先弄清题意,分清已知与所求,再找出基本数量关系,列式解答。
2.【答案】B
【分析】计算小数加法:先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐);再按照整数加法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点(得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉);用小数表示元时,小数点左边的数字表示几元,小数点右边第一位上的数字表示几角,小数点右边第二位上的数字表示几分。
【解答】解:A.13.6元=13元6角=136角,9.8元=9元8角=98角,计算13.6元+9.8元时,可以换算成136角+98角计算,原题说法正确;
B.计算13.6元+9.8元时,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),原题说法错误;
C.小数点对齐计算,说法正确。
故选:B。
【点评】本题主要考查了小数的初步认识以及一位小数的加法计算,应熟练掌握分析中的知识。
二.填空题(共2小题)
3.【答案】见试题解答内容
【分析】(1)比1.6大2.5的数即是1.6加上2.5的和;
(2)比3.72大0.18的数即是3.72加上0.18的和,列式解答即可得到答案.
【解答】解:(1)1.6+2.5=4.1;
(2)3.72+0.18=3.9.
故填:4.1,3.9.
【点评】解答此题的关键是分清题干中谁比谁大,大多少的关系,然后进行列式解答即可.
4.【答案】10.38。
【分析】根据题意:两数之和比第一个加数大7.2,因为和=加数+加数,所以第二个加数是7.2;和比第二个加数大3.18,则第一个加数是3.18,知道两个加数是多少,求和用加法。
【解答】解:3.18+7.2=10.38
答:两数之和是10.38。
故答案为:10.38。
【点评】解答此题关键是根据题意找出两个加数分别是多少,再列式计算。
三.判断题(共3小题)
5.【答案】×
【分析】小数的读法:整数部分是“0”的就读作“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分要依次读出每个数位的数字。
【解答】解:30.102读作:三十点一零二,题干说法错误。
故答案为:×。
【点评】本题考查小数的读法,注意小数部分不能按照整数的读法来读。
6.【答案】×
【分析】由题意可知,没有限制小数的位数,所以大于4.5而小于4.7的一位小数有4.6,两位小数有4.51、4.52、4.53......4.69,三位小数有4.511、4.511、04533......4.569,据此判断即可。
【解答】解:大于4.5而小于4.7的小数有无数个,所以本题说法错误。
故答案为:×。
【点评】在判定两个小数之间有多少个小数时,注意看清楚有没有限制条件。
7.【答案】×
【分析】5.18是一个两位小数,5在整数部分,1在十分位表示1个十分之一,8在百分位,表示8个百分之一,据此解答判断。
【解答】解:5.18中的8在百分位上,表示8个百分之一。原题说法错误。
故答案为:×。
【点评】本题考查了小数的组成及意义。
四.解答题(共3小题)
8.【答案】
【分析】利用小数在数轴上表示的意义:把单位长度“1”平均分成10份,一份表示0.1,由此数出填出数据即可。
【解答】解:解答如下:
【点评】此题考查小数