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2022—2023学年度第二学期学情调研
小学三年级语文试题
(时间:80分钟;分值:试题100分,卷面5分)
1给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
硕果累累(lei lei)
切(gie qie)菜
纤细(qian xian)
大腹便便(bian pian)
秋风劲吹(jing jin)
模(m6mú)样
2.读拼音写词语,比一比谁写得规范。
hu
i
fen
fang
(1)
的视线一落到葡萄上,眼晴和牙齿都亮了。葡萄
袭人,可是只是
xin
shang
却不够,眼睛瞅得见牙齿可咬不着。
fù
zé
chen shan
mi
feng
pǔ
tong
(2)
卖
的小N
可不是
人,她给自己
she
了
件透明的外衣。
3.补全四字词语,并完成练习。
()舟(
)剑
主(
)()兔琴()书()
)(
)不断
光(
)(
)目无(
)无(
(1)画横线的成语是来自寓言故事的成语,请你再写出两个这样的四字成语:
0
(2)展会上,各种展品在灯光的照射下
。(选词填空)
选一选,填一填。(填序号)
4大自然中许多可爱的动物被诗人写进了诗词中,如“黄鹏”就藏在古诗()中。
A《惠崇春江晚景》
B.《滁州西涧》
C.《大林寺桃花》
D.《忆江南》
5.下面加点字词的理解错误的一项是()
A迟日(迟迟到来的日子)江山丽。
B.绿阴(树萌)不减来时路。
C.兔走触株(树桩),折颈而死。
D.江南好,风景旧曾谙(熟悉)。
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6“走”在字典中的的意思:①通过;②亲友之间来往;③跑;④移动。
(1)他们两家走得很近(
(2)这条船一个钟头能走30里路。(
(3)咱们走这个门出去吧。(
(4)兔走触株,折颈而死。(
句子练习。
7.修改句子中的两处错误。
葡萄多汁的在阳光中亮品品的,像碧玉一般,唯一的遗憾是葡萄都挂得高高的,无论也够不着。怎样
8照例子,仿写句子。
(1)小沙高兴地跳起来,笑嘻嘻地说:“你答应啦,不许反悔。”
她
:“妈妈,我错了,甘愿受罚:”
(2)妹妹多才多艺,她会画画,会跳舞,还能唱出一首首动听的歌曲。
9.积累与运用
(1)从古诗中,我们能了解到许多中华传统节日及节日习俗,如诗句“
路上行人欲断魂”
“千门万户瞳瞳日,
。”通过学习,我们还知道中国的传统节日有
端午有
等习俗:中秋节有
等习俗。
(2)诗词是我国传统文化中瑰宝。从“
,沙暖睡鸳鸯”中,我们能感受到诗句的对仗工
整;从“长恨春归无觅处,
”中,能感受到诗人联想的丰富;从“日出江花红胜火,
”中,能感受到白居易用词的精妙。
(3)杜甫《绝句》中总写春天美的诗句是“
。为
(4)《鹿角和鹿腿》中,当鹿欣赏自己美丽的角而抱怨四条难看的细长的腿时,我们应该这样劝说他:
阅读短文,完成文后题目。
螳螂(节选)
法布尔
①在南方有一种与蝉一样的昆虫,虽然它不怎么出名,但是很能引起人的兴趣。在古希腊时期,这种
昆虫被叫作螳蛳。
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②如果单从外表上来看的话,螳螂不但不令人生畏,反而看上去很美丽。它的姿态纤细而优雅,体色
是淡绿的,长翼轻薄如纱,灵活的頸部使得它的头可以朝任何方向转动。它是唯一可以向各个方向凝视的
昆虫,真正能做到(眼观六路心无二用)。除此之外,它还有一样东西是特有的,那便是生长在它的前足
上的那对极富进攻性的冲杀防御的武器。
③它在休息、不活动的时候,显得格外平和。它将身体蝎缩在胸坎处,安静地一动不动。但是,这些
只是暂时的,无论是什么昆虫,只要走近螳螂,有的还没来得及反应,就被螳螂的利钩俘虏了。螳螂把它
用两排锯齿重重压住,使它移动不得。然后,用钳子将对方用力夹繁,结束战斗。蝗虫、蚱蜢,甚至是更
加强壮的昆虫,只要被螳卿停虏,就无法逃脱这四排锋利的锯齿的宰割,只好(束手就擒死里逃生)。这
时,螳哪显出了它凶残的一面。
10.把括号内不合适的词语用“/”划掉。
11.俗话说“
。”听别人讲和自己看到是不同的,你想看看螳螂捕捉昆虫的
情形吗?(填写一个八个字的成语)
12.螳螂是怎么捕食昆虫的呢?找到相关语句画上横线。从这些句子中,你能体会到什么?
13.选文围绕螳螂讲了哪两方面的内容?
14.仿照画横线的句子,用上比喻的修辞手法,写一种小动物的外形特点。
15.习作。
每种动物都有自己长处和短处,老鼠会打洞,但胆子小:鱼会游泳,但只能在水里生活…如果它们的短
处也变成了长处,那会发生怎样的故事呢?请选取一种喜爱的动物,展开你神奇的想象,编一个童话故事。
题目自拟。
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2022一一2023学年度第二学期学情调研
小学三年级语文试题
(时间:80分钟;分值:试题100分,卷面5分)
1.给加点的字选择正确的读音,用“√“标出。
硕果累累(lei lei)