2023年中考化学二轮专题复习----科学探究题

2023年中考化学二轮专题复习--科学探究题 1．某同学选用如下装置,探究物质的化学性质（实验中连接的装置气密性均良好） （1）依次连接A、B、C、D装置,探究碳的化学性质。 ①反应中观察到的现象是:C中黑色固体变成光亮的红色，D中 。 ②C中发生反应的化学方程式是 。 ③该实验得出的结论是 。 ④有同学认为，依次只连接A、D装置，也可以探究碳的化学性质。A中发生反应的化学方程式为 ，装置D中酒精灯的作用是 。 （2）依次连接A、B、C、D装置,探究一氧化碳与氧化铜的反应。 ⑤该实验中两次用到石灰水,请分析石灰水作用的不同之处 。 ⑥该实验得出的结论是 。 2．已知过氧化钠(化学式为Na2O2)是一种浅黄色固体粉末，可用作呼吸面具里的供氧剂，利用人呼出的二氧化碳与Na2O2反应放出O2，供给人的正常生命活动，该反应的化学方程式为：2Na2O2＋2CO2＝2Na2CO3＋O2。某同学利用该反应原理制取氧气，设计了如图一所示的实验装置。 ⑴装置①中CO2的制取方法有多种，若用加热NaHCO3固体制取CO2，应该选用的发生装置为 (选填图二中字母),图二C、D中用作反应容器的仪器名称为： 。 ⑵为收集纯净干燥的O2，装置③中盛放的试剂为饱和的氢氧化钠溶液，作用是 ；装置④中盛放的试剂为 ；⑤中收集方法可选用 。(填选项) A．排水集气法  B．向下排空气法   C．向上排空气法    ⑶任意写出一种实验室制取氧气或二氧化碳气体的反应方程式： 。 3．探究二氧化碳溶于水时，二氧化碳是否与水发生了反应。某实验小组用塑料矿泉水瓶和集气瓶收集了若干瓶干燥的二氧化碳气体，并准备了一些用石蕊溶液染成的紫色小花，进行如下实验： Ⅰ．在充满二氧化碳的塑料瓶中小心加入1/3的蒸馏水，拧紧瓶盖充分振荡，塑料瓶变扁； Ⅱ．取Ⅰ中瓶内液体喷到紫色的干燥的小花上，小花立即变红； Ⅲ．变红的小花放在酒精灯上方小心烘烤片刻，红色小花又变成紫色。 回答下列问题：(1)实验Ⅰ中同学们一致认为塑料瓶变扁的原因是瓶中的二氧化碳减少了，在进一步思考气体变少的原因时，出现了两种不同的意见，你认为可能是： 或 ； (2)针对实验Ⅱ小花变红的事实，同学们提出三种猜测：①二氧化碳能使石蕊变红；②水使石蕊变红；③二氧化碳与水反应生成了一种新的物质能使石蕊变红。 于是设计实验，最后证明使石蕊变红的不是二氧化碳和水，而是它们反应生成的一种新的物质，请你完成实验报告： 实验操作 实验现象 结论 将水喷到紫色的干燥的小花上 使石蕊变红的不是水 将紫色的干燥的小花放到盛有CO2的瓶子中 使石蕊变红的不是二氧化碳 (3)实验操作Ⅲ中发生的化学反应方程式 。 4．某化学兴趣小组的同学正在探究生锈铁钉与稀硫酸的反应情况，请你参与探究，并回答问题： 【提出问题】生锈铁钉与一定量稀硫酸反应后所得溶液中的溶质是什么？ 【查阅资料】Fe3+与无色硫氰化钾溶液相遇出现血红色溶液。 【设计实验】 实验步骤 实验现象 ①取一枚生锈铁钉用蒸馏水洗净，再置于洁净试管中、 铁钉表面有红褐色的铁锈。 ②向步骤①的试管内加入一定量稀硫酸。 铁锈逐渐溶解，溶液由无色变为 色，一会儿后产生气泡，最终溶液呈浅绿色。 ③当该试管内不再产生气泡时，取出铁钉，剩下溶液M，铁钉用蒸馏水洗净观察。 铁钉表面呈银白色 写出步骤②中铁锈溶解的化学方程式 。 【溶质猜测】溶液M的溶质成分是 猜想一： 猜想二：只有Fe2（SO4）3 猜想三：既有FeSO4也有Fe2（SO4）3 【实验探究】取少量溶液M于另一洁净试管中，滴加几滴无色硫氰化钾溶液，观察到 ，则猜想二、三不成立。 【交流讨论】同学们对溶液M中没有溶质硫酸铁感到困惑，为此展开讨论。 甲同学：反应过程中氢气与硫酸铁反应生成了硫酸亚铁。 乙同学：反应过程中铁与硫酸铁反应生成了硫酸亚铁。 若乙同学观点成立，则相应的化学方程式为 。 【反思评价】小组同学通过实验探究后一致认为，使用酸除去铁制品表面的铁锈时，务必控制好 ，否则会造成铁制品的损耗。 5．张老师在课堂上做了这样一个实验：往半瓶矿泉水中加入一片维C泡腾片，立即产生大量气泡，片刻成为一瓶可口的饮料。同学们对此产生了极大的兴趣，在张老师的指导下进行了如下的探究。 【提出问题】该气体的成分是什么？ 【查阅资