内容正文:
古代诗歌阅读
重庆市2024届高三第一次质量检测语文试题
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首宋词,完成15~16小题。
阮郎归·湘天风雨破寒初®秦观
湘天风雨破寒初。深沉庭院虚。丽谯②吹罢小单干③,迢迢清夜徂。
乡梦断,旅魂孤。峥嵘岁又除。衡阳犹有雁传书,郴阳和雁无。
【注】①这首词系秦观贬谪郴州时所作。②丽谯,绘有彩纹的城门楼,后指谯楼。即城
门上的更鼓楼。③小单干,唐代大角曲名。
15.下列对这首词的理解和赏析不正确的一项是(3分)
A上阕写出了词人长夜难眠的苦闷.一个“虚”字,既写出环境的深幽空寂.又流露出贬谪
生活的寂寥与空虚。
B.“丽谯吹罢小单干,迢迢清夜徂“两句写出词人听尽乐曲、思虑万千、仍未入睡的情态
虚实相生,内涵丰富。
C.下阕抒发了仕途不顺的悲慨与深沉的怀乡之情,词人感叹连返回故乡的好梦也断了,只
能如同孤独的游魂。
D.“峥嵘岁又除”交代了词人年复一年流徙在外的处境,尤其是在他人阖家团圆的除夕,
痛楚之情湓干言表。
16前人评价秦观真古之伤心人也,其淡语皆有味,浅语皆有致”。请说说衡阳犹有雁传书,
郴阳和雁无”是如何体现这一特点的。(6分)
重庆市缙云教育联盟2023-2024学年高三8月月考语文试题
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首宋诗,完成15-16题。
金陵驿二首(其一)
曾巩文天祥
草合离宫转夕晖,孤云飘泊复何依!
山河风景元无异,城郭人民半已非。
满地芦花和我老,旧家燕子傍谁飞?
从今别却江南路,化作啼鹃带血归。
【注】这首诗是文天祥被俘后,于祥兴二年(1279)被押赴元大都燕京(今北京)
途经金陵(今江苏南京)时所作。
15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()(3分)
A.“转夕晖”之“转”字精妙到位:夕阳渐渐西斜、渐渐下落之“动”反衬下句诗人凝望
“孤云”沉思之“静。
B.“元无异“半已非”反差巨大,揭露出战乱给百姓带来的深重灾难,反映出诗人心
系天下兴亡的赤子胸怀。
C.“满地芦花"见证了诗人容颜变老,渲染了宁静祥和的氛围,暗示了诗人内心的宁
静之情、飘离之苦。
D.尾联与诗人《过零丁洋》中的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”可谓是异曲
同工,表达出诗人视死如归的坚强决心。
16.这首诗中的“燕子"和“啼鹃”化用了典故。请分别指明其出处并分析其中一个典故
在诗中的作用。(6分)
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阅读下面这首宋词.完成15-16题。
酒泉子
潘阆
长忆观潮.满郭人争江上望。来疑沧海尽成空,万面鼓声中。弄潮儿向涛头立,手把红
旗旗不湿。别来几向梦中看,梦觉尚心寒。
15.下列对诗歌内容的分析,不正确的一项是()(3分)
A.潘阆到杭州亲眼看到了涨潮的壮观宏伟,以至干今后的日子里多次梦见涨潮的情形。
这首《酒泉子》的小词.就是他回忆观潮盛况而作。
B.词的上片描写观潮盛况,写杭州人倾城而出,拥挤钱塘江边,万头攒动争看江面潮
水上涨,为下面潮水的涌现制造了气氛.作好了铺垫。
C.下片开头两句采用白描手法,描写弄潮情景,表现了弄潮健儿面对壮观的钱塘江水
喜不自胜的情状。
D.结尾由回忆转为现实,写词人虽离杭已久,但那壮观的钱江涌潮仍频频入梦,以至
梦醒后尚感惊心动魄。
16.柳永《望海潮》中也曾写到钱塘江的胜景,“来疑沧海尽成空,万面鼓声中"这两句和《望
海潮》中描写钱塘江水的诗句相比.表现手法有什么异同?请简要分析。(6分)】
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(二)古代诗歌鉴赏(本题共2小题,9分)
阅读下面这首诗,完成15-16题。
风蝉
唐。赵嘏①
风蝉旦夕鸣,伴夜送秋声。
故里客归尽,水边身独行。
噪轩高树合,惊枕暮山横。
听处无人见。尘埃满甑②生。
【注】①作者一说“贾岛。②甑.炊具。
15.下列对这首诗歌的鉴赏,不正确的一项是(3分)()
A.“风蝉旦夕鸣,伴夜送秋声”句用白描手法写出秋夜、秋风中寒蝉带来的特有秋声,表现
其夏生秋死、朝不保夕的凄惨境地。
B.刘幅《文心雕龙》有言“情以物迁.辞以情发虫声有足引心。"客居之人对物候变化
很敏感,几声蝉鸣便可引发思乡之情。
C.“噪轩高树合”句与虞世南的《蟬》中“居高声自远”句表意并不相同,这里写的是蝉在高
处的鸣叫惊醒了枕上的客居之人。
D.由干诗人的主观感情同他的境遇息息相关,诗人借蝉“听处无人见的境地来表明自己“蝉
蜕干浊秽”的高洁品质。
16.后人曾用“清迥“悲苦“来形容赵嘏的诗风,请结合诗歌内容作具体分析。(6分)
重庆市万州第二高中2023-2024学年高三上学期8月月考语文试题
代诗歌阅读(本题共2小题.9分)
阅读下面这首词.完成15一16题。
人中
[宋]毛珝
但得人中即治安,不忧外侮