4.3丰收了(提高)- 2023-2024学年三年级上册数学同步分层作业（北师大版）

4.3丰收了 一．选择题（共3小题） 1．60÷3（　　）70÷2． A．＞ B．＜ C．＝ 2．4000÷8得数是（　　） A．5000 B．500 C．50 3．一个数的5倍正好是60，这个数是（　　） A．95 B．12 C．19 二．填空题（共3小题） 4．从60里面连续减去　 　个5，结果是0． 5．从160里连续减去 　 　个4，剩下的正好是40。 6．6400里有 　 　个8，50个320相加是 　 　。 三．判断题（共2小题） 7．200÷4商的末尾有两个0．　 　．（判断对错） 8．200÷4的商是5个十，800÷4的商是2个百。 　 　（判断对错） 四．解答题（共2小题） 9．一只木船每次可运货物5吨，一艘轮船每次可运货物4800吨．轮船的载重量是木船的多少倍？ 10．有360瓶饮料，每9瓶装一提，可以装多少提？把装好的饮料平均装在4个箱子里，每箱装多少提？ 4.3丰收了 参考答案与试题解析 一．选择题（共3小题） 1．【答案】B 【分析】根据整数除法的计算方法求出商，再比较大小即可判断． 【解答】解：60÷3＝20， 70÷2＝35， 20＜35； 故选：B． 【点评】此题考查了整数除法的计算方法及整数大小的比较方法． 2．【答案】B 【分析】根据整数除法的计算法则进行计算即可求解． 【解答】解：4000÷8＝500 答：4000÷8得数是500． 故选：B． 【点评】考查了整数除法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算． 3．【答案】B 【分析】已知一个数的几倍是多少，求这个数用除法计算． 【解答】解：60÷5＝12 答：这个数是12． 故选：B． 【点评】本题考查了基本的数量：已知一个数的几倍是多少，求这个数是多少． 二．填空题（共3小题） 4．【答案】见试题解答内容 【分析】求60连续减去多少个5得到0，就是求60里面有几个5，用60除以5即可． 【解答】解：60÷5＝12 答：从60里面连续减去 12个5，结果是0． 故答案为：12． 【点评】本题考查了除法的包含意义：求一个数里面有几个另一个数，用除法求解． 5．【答案】见试题解答内容 【分析】先用160减去40，求出差，再用求出的差除以4即可求解。 【解答】解：（160﹣40）÷4 ＝120÷4 ＝30 答：从160里连续减去30个4，剩下的正好是40。 故答案为：30。 【点评】本题考查了除法的包含意义：求一个数里面有几个另一个数，用除法求解。 6．【答案】800，16000。 【分析】求一个数的里面有几个几，除法计算；求几个几是多少，乘法计算。 【解答】解：6400÷8＝800 50×320＝16000 因此6400里有800个8，50个320相加是16000。 故答案为：800，16000。 【点评】本题考查了一位数与整百数的乘除法的应用。 三．判断题（共2小题） 7．【答案】见试题解答内容 【分析】200÷4的商的末尾有一个0，要通过计算最后再确定商的末尾0的个数．据此判断． 【解答】解：200÷4＝50， 所以200÷4的商的末尾有一个0． 所以题干说法错误． 故答案为：×． 【点评】此题考查商末尾有0的除法，看商的末尾有几个0，不能只看被除数的末尾有几个0，就确定商的末尾有几个0，一定要通过计算后再确定0的个数． 8．【答案】√ 【分析】200÷4，把200看作20个十进行计算； 800÷4，把800看作8个百进行计算。 【解答】解：200÷4，把200看作20个十，20个十除以4得5个十，就是50； 800÷4，把800看作8个百，8个百除以4得2个百，就是200。 所以，原题说法正确。 故答案为：√。 【点评】考查了整数除法的计算方法的运用。 四．解答题（共2小题） 9．【答案】见试题解答内容 【分析】求轮船的载重量是木船的多少倍也就是求4800是5的多少倍，根据整数除法的意义列式解答即可． 【解答】解：4800÷5＝960 答：轮船的载重量是木船的960倍． 【点评】掌握求一个数是另一个数的几倍，用除法计算是解决问题的关键． 10．【答案】见试题解答内容 【分析】根据总瓶数÷每提瓶数＝提数，可以根据算式360÷9＝40求得饮料提数，再把总提数平均分成4份，用除法可求每箱装多少提饮料． 【解答】解：360÷9＝40（提） 答：可以装40提． 40÷4＝10（提） 答：每箱装10提． 【点评】找准题目中的各个量，正确利用数量关系式是解决此题的关键． 声明：试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2023/8/31 20:11:01；用户：李俊驰；邮箱：hfnxxx146@qq.com；学号：47467659 第1页（共1页） $$