课时作业（十）分析鉴赏小说的语言艺术-【学易优】2024年高考语文一轮总复习课时分层突破

高三总复习·语文 课时作业（十） 分析鉴赏小说的语言艺术 [题组一对点练] 一直到狗叫出了石家的小姑娘，替他喝住狗。石家 阅读下面的文字，完成后面的题目。 姑娘见了一篮红菱角，笑道：“是我家买的吗？”聋子 菱荡 被狗吓呆住了的模样，一言没有发，但他对着小姑 废名 娘牙齿都笑出来了。小姑娘引他进来，一会儿又送 陶家村在菱荡圩的坝上，离城不过半里，下坝过 他出门。他连走路也不响。 桥，走一个沙洲，到城西门。过桥的地方有一座石 以后逢着二老爹的孙女儿吵嘴，聋子就咕噜一 塔，名叫洗手塔。人说，当初是没有桥的，往来要“摆 句：“你看街上的小姑娘是多么好！” 渡”。一位姓张的老汉，专在这里摆渡度日，头发白 他的话总是这样的说。 得像银丝。一天，何仙姑下凡来，渡老汉升天，老汉 一日，太阳已下西山，青天罩着菱荡圩照样的 道：“我不去，城里人如何下乡？乡下人如何进城？” 绿，不同的颜色，坝上庙的白墙，坝下聋子人一个， 但老汉这天晚上死了。清早起来，河上有桥，桥头有 他刚刚从家里上莱园来，挑了水桶，挟了锄头。他 塔。何仙姑一夜修了桥。修了桥洗一洗手，成洗手 要挑水浇一浇园里的青椒。他一听—一菱荡洗衣 塔。这个故事，陶家村的陈聋子独不相信，他说：“张 的有好几个。 老头子摆渡，不是要渡钱吗？”摆渡依然要人家给他 走回了原处，扁担横在水桶上，他坐在扁担上， 钱，同聋子“打长工”是一样，所以决不能升天。 拿出烟杆来吃。衔了烟偏了头，听 菱荡圩是以这个菱荡得名。 是张大嫂，张大嫂讲了一句好笑的话，聋子 菱荡属陶家村，周围常青树的矮林，密得很。 也笑。 走在坝上，望见白水的一角。荡岸，绿草散着野花， 烟杆系上腰，扁担挑上肩。 成一个圈圈。两个通口，一个连菜园，陈聋子种的 “今天真热！”张大嫂的破喉呢。 几畦菜园也在这里。 “来了人看怎么办？” 城里人并不以为菱荡是陶家村的，而是陈聋子 “把人热死了怎么办？” 的。大家都熟识这个聋子，喜欢他，打趣他，尤其是 “哎呀—” 那般洗衣的女人一洗衣的多半住在西城根，河水 “我道是谁—聋子。” 竭了到菱荡来洗。菱荡的深，这才被她们搅动了。 聋子眼睛望了水，笑着自语— 太阳落山以及天刚刚破晓的时候，坝上也听得见她 “龚子！” 们喉呢叫，甚至，衣篮太重了坐在坝脚下草地上“打 1927年10月 一栈”的也与正在捶捣杵的相呼应。野花做了她们 (有删改) 的蒲团，原来青青的草被她们踏成了路。 1.请分析第四段画波浪线句子的作用。 陈聋子，平常略去了“陈”字，只称“聋子”。他 答： 在陶家村打了十几年长工，轻易不见他说话，别人 说话他偏肯听，大家都嫉妒他似的这样叫他。但这 2.简要分析小说结尾画横线句的艺术效果。 或者不始于陶家村，他到陶家村来似乎就没有带来 答： 别的名字了。二老爹的菜园是他种，园里出的莱也 要他挑上街去卖，二老爹相信他一人，回来一文一 :3.小说塑造陈聋子这一人物形象时，运用了哪些表 文的钱向二老爹手上数。洗衣女人问他讨萝卜吃 现手法？请简要分析。 一一如他正在萝卜田里，他也连忙拔起一个大的， 答： 连叶子给她。不过讨萝卜他就答应一个萝卜，再说 他的萝卜不好，他无话回，笑是笑的。菱荡圩的萝 [题组二综合练] 卜吃在口里实在甜。 菱荡满菱角的时候，菱荡里不时有一个小划 阅读下面的文字，完成后面的题目。 子，坐划子菱叶上打回旋的常是陈聋子。聋子总是 有声电影 这样的去摘菱角。 老舍 有一回聋子送一篮菱角到石家井去一石家 二姐还没看过有声电影。可是她已经有了一 井是城里有名的巷子，石姓所居，两边院墙夹成一 种理论。在没看见以前，先来一套说法，不独二姐 条深巷，石铺的道，小孩子从这里过，故意踏得响，：如此。此之谓“知之为知之，不知为知之”也。她以 逗回声。聋子走到石家大门，站住了，抬了头望院；为有声电影便是电机嗒嗒之声特别响亮而已。不 子里的石榴，仿佛这样望得出人来。两条狗朝外一 然便是当电人一二姐管银幕上的英雄美人叫电 奔，跳到他的肩膀上叫。一条是黑的，一条白的，聋；人一互相巨吻的时候，台下鼓掌特别发狂，以成 子分不开眼睛，尽站在一块石上转，两手紧握篮子，：其“有声”。她确信这个，所以根本不想去看。 ·414· 课时作业 但据说有声电影是有说有笑而且有歌，她才想呢。二姥姥一阵咳嗽，惹起二姐的孝心，与四姨三舅 开开眼。恰巧打牌赢了钱，于是大请客。二姥姥三 妈说起二姥姥的后事来。老人家像二姥姥这样的， 舅妈，四城，小秃，小顺，四狗子，都在被请之列。 是不怕儿女当面讲论自己的后事，而且乐意参加些 大家决定看午后两点半那一扬，所以十二点动 意见，如“别的都是小事，我就是要个金九连环，也别 身也就行了。 忘了糊一对童儿！”这一说起来，还有完吗？说也奇 到了十二点三刻谁也没动身。二姥姥找眼镜 怪，越是在戏馆电影场里，家事越显着