课时作业（九）赏析小说中的环境描写-【学易优】2024年高考语文一轮总复习课时分层突破

课时作业 课时作业（九）赏析小说中的环境描写 [题组一对点练] ⑩次多笑了。 阅读下面的文字，完成后面的题目。 ①“你笑了。”格拉说。 欢乐行程（节选） ®次多又笑了一下，脸上的肉又侵住了。 阿来 ⑧四野寂静无声。格拉大声呼喊自己：“嗨 ①阳光照亮起伏的山峦，蜿蜒的河流，孤零零 ,格拉！”却听到次多说：“天天下雪就好了。” 的村庄和覆盖这一切的白雪。野鸽群在天空中往 “你说话了，次多，”格拉高兴地说，“你还笑了。”次 复飞翔，搅起一个巨大的欢快声音的漩涡，在春天 多想：是啊，我笑了，我说话了。而在那个大家庭 里分群的鸽子聚集起来，在清冽的空气中欢快 里，长孙也和长子一样处于一种隐忍的地位。 飞翔。 ④“次多，嘿！”“嗯。”“晚上我还想你不会来 ②阳光照亮格拉的脸。格拉与母亲相依为命， 呢？”“你叫我是要来的。”“真的？”“真的。”“你不嫌 格拉是个很野的孩子，村里人说是没有父亲调教的！ 我和阿妈是人人都看不起的？”“不。我还怕你很我 缘故。次多则是有父亲而且被调教得很好的典范。 :们家呢。”前面是一段陡峭的上坡路。车子上去，又 可是次多不快乐，格拉快乐。格拉那张脸平常污垢 :后退；上去，又后退。最后是格拉用肩膀顶一只轮 很多，十天半月才会洗上一次。次多是一个大家庭 子往前一圈、半圈，用石头支住，再去顶另外一只 的孩子，家里富裕。这种家庭严谨、节俭，这种家庭 轮子。 出身的人往往精明强干。但次多的一切却和家里 ⑤终于上了坡。两个孩子在雪地上仰天躺 人相反。 下了。 ③现在，次多像平时一样拉着架子车来了，那 ⑥喘过气来后，格拉说：“我们真行。”次多又 样忧郁，那样沉默。车上装一袋胡豆，胶皮轮子轧 笑了。 过积雪咕咕作响。等格拉吃完东西，次多已经把格 ⑦路上经过几个村子。遇到的成人都给他们 拉那一袋胡豆弄上车了。于是，两人上路了。 很高的礼遇，那就是和他们像面对大人一样地交 ④新雪那么光洁，那么明亮。平常老实巴交的 谈、问候。他们说：看哪，天一下雪心里就好过一些 次多沉静而忧郁的眼睛那么闪闪发光，平常紧闭的 了。又是一段陡峭的上坡路。这次，挣扎许久，把 嘴微微张开，有点惊喜的样子。 好大一片雪踏成了泥泞，他们还是在原来的地方。 ⑤鸽群仍在天上飞舞，要等阳光融化了积雪， 后来是把胡豆分成两次拖上坡的，擦去满脸汗水， 它们才能降落到翻耕过的土地里找寻食物。但它 :才问：“先就怎么没有想到呢？”然后就放声大笑了。 们好像不为积雪是否来临焦虑，那样子奋力地凌空 ®这次，两人是同时开始笑的。只是次多笑得 飞舞，在天地间抛撒欢乐的音符。 很沉静，格拉笑着笑着就躺在了地上。格拉把脸埋 ⑥“看哪，次多！”次多回过头去，看到大路上只：进雪里，抬头时就留下一张脸在雪地里。他说：“次 有他们自己的脚印与车辙。 多，看我雪中的脸，跟水中的不一样啊。你也来留 ⑦现在，他们感受到了故乡村庄的偏僻、宁静。 一个吧。”次多就趴下，把脸平平地印向雪地，格拉 就是他们，乡村的两个孩子，拉着重载的架子车从还在他后脑勺上加把劲，按了一按。 村子里出来，去三十里外的镇子，用胡豆去换大米。 ⑩车牯辘在身后吱吱作响。 ⑧一只野兔从路中间跑过。看到人来就躲进 四进了镇子，两人换了豆子来到百货公司，次 了柳丛。它拼命地把脑袋往雪里钻，柳树落尽了叶多在文具柜台前站住了。隔着玻璃是一柜子乐器， 子，变得那么稀疏，它高高橛起的屁股就暴露无遗！ 中间一大盒紫色的竹笛。次多的腰就弯下去，鼻尖 了。次多从腰带上拔出弹弓，攥紧一团雪。雪团准：一直碰到玻璃上。次多喜欢吹笛子，他熟悉各种乡 确地弹射在它的屁股上。 间民歌的曲调。但他那支笛子已经开裂了，格拉就 ⑨“吱哇！”兔子叫了，往柳林更深处窜去。兔给次多买下了一支。用了一块三毛钱。次多说： 子无法在冬天的柳丛中掩藏行踪。它窜到哪里，哪“笛膜。”声音很小。格拉听到了，又为他买了笛膜 里枝条上的雪就簌簌下落，纷纷扬扬。 :和一束红色的丝线穗子。 ·411 高三总复习·语文 ①“吹一下新笛子。”次多就给新笛子挂上红色 谁都没有说话。彼得·西尼津也在场。当工 的丝线穗子，给笛子上膜。格拉说：“聪明的伙计上 程师问谁志愿去修理时，他突然想起扎哈雷奇那天 车吹吧。” 夜里对他说过的话，当时工长说，人不管干哪一行， ②笛声一路在化雪后变得滋涧的山野间飘荡。 都会有表现自己的时刻。这个想法在他头脑里闪 将要入冬的山野竞有了初春时的那种气息，融化的 了一下，他还没有最后拿定主意，就走到工程师身 雪水甚至把有些封冻的河面上的冰重新破开，露出： 边，急忙说：“我爬上去。”然后唯恐别人把这一任务 一汪汪平静的绿水。美丽、静谧，那么地接近天空。 抢去似的向其余的安装工人看了一眼，为了争这个 (有删改) 冒险的权利又加了一句：“我爬上去，我去安装 1.第①段的景物描写，描