课时作业（八）理解与分析小说的形象-【学易优】2024年高考语文一轮总复习课时分层突破

高三总复习·语文 课时作业（八） 理解与分析小说的形象 [题组一对点练] 边山峦间渐渐下沉的夕阳，浩浩荡荡地下山了。生 阅读下面的文字，完成后面的题目。 宝在拴拴后头，忽听得前面“哎哟”一声。“等一等！ 创业史（节选） 我来接你！”生宝连忙喊叫。又听见拴栓疼痛的叫 柳青 喊声“唉哟哟！…” 在终南山里，再没比割竹子苦的了。爬坡的时 生宝跑到跟前，蹲下来。他把拴拴的麻鞋脱 候，低下用头巾保护的脑袋，拿两手在灌木丛中给 下，把毛裹缠解开了。啊呀！在拴拴脚板中间靠外 自己开路。灌木刺和杜梨涮破衣裳，划破脸皮和 边肉皮肥厚的地方，创口上鲜血发着泡沫，争先恐 手，这还能算损失和受伤吗？手里使用着雪亮的弯 后地向外涌哩。生宝神经质地在棉袄口袋里一捏。 镰，脚底下布满了尖锐的刀子一割过的竹茬。割 在哩！黄堡区卫生所给他的急救包和碘酒、红汞、 竹子的时候，你还要提高警惕，当心附近的密林里， 酒精，都在他腰里哩。 有豹子和狗熊窥视。“宁肯每天少割些竹子，大伙 这时间，前头走了的人，不见他俩，全返回来 的安全第一。生宝同志！”区委王书记严肃的脸盘 了。由于山坡地势的限制，人们都站在灌木丛坡 和亲切的声音，总在互助组组长梁生宝脑中萦 :上，伸长脖颈探头往这里看。 绕着。 亏生宝事先想到集体出门人多，为预防意外， 割了三天竹子了，他们往南碾盘沟茅棚店送第 主动学习，按照护士的指点，用药棉蘸酒精，洗净创 一批扫帚了。“我的天！一殷贫雇农进山，来回五 口周围脚板上的死肉皮。然后他把消炎粉倒在原 天，爬坡上岭割下来竹子，早晚在茅棚店里削好、熏 来已经叠好的四方块纱布上，按到创口上，用胶布 好、缚成扫帚，掮出山在街上卖了，买得二斗玉米回： 粘住，外面又用药棉和绷带缚住了。 家喝糊湖哩…满苦菜滩割竹子的穷庄稼人，没有 “拴蛙！贴上药子好些吗？”好心人冯有义把端 不称赞你们下堡乡五村的互助合作搞得畅。”茅棚 在手里的玻璃瓶瓶交还生宝，也抹泪珠。 店主人大声说着。 “还疼啊…”拴拴说。 送毕扫帚在回去的路上，生宝有意和冯有万一 “忍着点儿吧，大伙也着急，大伙还有更多的事 块儿，低低说：“万！你看大伙是不是有些枯燥。这； 呢。”老四说。 可不好！闷着声，人容易想家哎。我叫茅棚店掌柜 “甭难受！”生宝一边收拾药物，一边安慰，“破 的给咱捎一盘象棋来。” 伤五六天就能好！” 有万说：“太好哩！” 生宝负着这番贡任，他心里更难受！但他可以 一天午饭后休息的时候，拴拴望着对面山坡的 同拴拴和冯有义一块儿掉眼泪吗？他没有权利和 桦树林发呆。有万就问：“拴娃子，你想谁哩？” 群众一样，随意表现自己的软弱性。他必须表现得 “我谁也不想！”拴栓掉转大脑袋说。 十分坚强，用他的顽强来感染拴拴。 “我不信！”有万大声嚷，“想得都入神哩，还说 生宝背着这个约有一百九十斤的人，面对陡峭 不想！是不是想开小差回家？” 的山路，无所畏惧，一步一步艰难地下山坡。他的 栓拴憨厚地呵呵笑着：“我为哈开小差？” 脑子里出现了王老二瞎着眼睛的顽固模样。 “不想你的素芳吗？是不是？坦白！” 唉，这户人入他互助组的时候，他就有点勉强。 拴栓红了脸，不好意思地颜抖着厚嘴唇憨笑。 无论你怎样关照拴拴，父亲王瞎子总怀疑他家吃了 惹得大伙，除了任老四，都哈哈大笑起来了。 亏，见面总是念叨：“唉！宝娃！俺娃是傻傻！”好像 生宝正在检查各人割下的竹子的质量，他不知 有一肚子的疑虑说不出口。每逢个人的情绪和共 道大伙笑什么。他想：有万果真能逗大伙乐乐，真：产党员的理智在他精神上冲突起来的时候，王书记 好，山里的生活太寂寞了。为了调剂茅棚里的生：的熟悉的声音，就回到他的耳边了：“生宝同志啊！ 活，生宝还建议任老四给大伙说说三国故事，提高： 要把落后的农民领到社会主义的路上，可得有耐心 人们的情绪，转移人们对家乡的思念。 呀！这对你是个磨炼啊…” 祸事在一眨眼的工夫发生了。生宝一行十五 在有万背拴拴的时候，老四问生宝：“他踩的是 人，每人拉着从岭上割来的一大掴竹楣，面对着西：新竹茬？旧竹茬？” ·408· 课时作业 “啊呀！”生宝这才想起来了。 7.小说塑造的“拴拴”有什么作用？请简要分析。 “要弄清楚。新竹茬，三五天就长好了。旧竹 答： 茬，怕要化脓，就麻烦了。” 生宝和老四一人手里拿一把雪亮的弯镰，在傍 晚时上了坡。倒霉！他们到松树底下一看，是头年 割过的旧竹茬。生宝回到茅棚，就给拴拴按医生的 44+4444444444444 嘱咐，吃青露素片了。夜里，拴拴呻吟着，啜泣着。 [题组二 综合练] 他顾虑他因伤耽搁了割竹子，少挣钱，要挨他瞎爹 阅读下面的文字，完成后面的题目。 的骂哩。 姑姑 “你放心养伤！拴叔！”为了不影响集体的工作 李立泰 进程，生宝慷慨地说，“你不能上岭的这些日子，我 姑姑很漂亮，柳眉杏眼，修长身材，