内容正文:
统编版七年级下册语文第六单元测试题
1、 积累与运用(30分)
1.根据拼音写出相应的词语。(4分)
(1)刺骨的寒冷tūn shì( )着他们已经疲惫不堪的躯体。
(2)是的,广阔的草原上到处diǎn zhuì( )着星星点点的小花。
(3)归途如此jīng xīn dòng pò( )。
(4)但是漫天大雪封住了他们的眼睛,使他们每走一步都yōu xīn chōng chōng( )。
2.下列句子中加点词语使用不正确的一项是 ( )(2分)
A.《海底两万里》中,紧张激烈的冲突,波澜起伏的情节,出乎意料的结局,读起来让人毛骨悚然。
B.伊犁河弹着绿色的琴弦,蜿蜒的山岗飞着绿色的旋律,辽阔的大地上飘着绿色的诗,连空气也是绿色的,吸一口,能把五脏六腑洗得干干净净、清清爽爽。
C.接到报警,当地警方很快赶到现场,无论怎样与韩某沟通,屋内的他始终语无伦次,反锁着门,还用梳妆台等家具将门堵住。
D.这次外景拍摄历时4个月,拍摄挑战前所未有,各种困难常不期而至。
3.下列词语书写无误的一项是( )(2分)
A.烧灼 悼念 凛洌 洋洋得意
B.鲁莽 点缀 厄运 忧心忡忡
C.稠密 漫步 概率 千均重负
D.蒙眬 闲瑕 无垠 海市蜃楼
4.下列各句中,标点符号使用合乎规范的一项是( )(2分)
A.再见了!朝夕相处的同学们;感谢您!辛勤付出的老师们。
B.习近平主席说的:“我将无我,不负人民”,尽显人民领袖爱人民的崇高风范,也是共产党人崇高品格的写照。
C.大型文化节目“经典咏流传”,不但将诗词文化与电视媒介有机结合起来,还重点考虑了诗词文化的意境和表现形式。
D.美好生活是我们的追求,这“美”是什么?看到河北塞罕坝林场的建设者们,我们有一个最强烈的感受:大写的人,才最美!
5.下列对病句的修改,不正确的一项是 ( )(2分)
A.我们来到这举世闻名的博物馆,看到琳琅满目的艺术珍品,无不使人感到自豪。(删除“使人”)
B.摇滚乐那强烈快速的节奏和迷离闪烁的灯光效果,让人看得眼花缭乱。(删除“强烈快速的节奏和”)
C.要是一篇文章里的思想是有问题的,那么文字即使很不错,也是要不得的。(“文字”移到“即使”后面)
D.除非加强对抗性训练,中国足球才有可能走向世界,否则连亚洲也冲不出去。(把“除非”改为“只要”)
6.下列说法中不正确的一项是( )(2分)
A.《伟大的悲剧》的作者是奥地利作家茨威格,他的代表作有小说《象棋的故事》、传记《三大师》等。
B.《太空一日》一文展现了我国宇航员杨利伟首次太空飞行的一些经历。
C.《带上她的眼睛》是一篇将科学与幻想结合起来的科幻小说,作者在文中创造了一片奇妙而又合理的想象天地。
D.《活板》选自南宋科学家、政治家沈括的《梦溪笔谈》。
7.《海底两万里》一书中人物寥寥,有名有姓的只有四个半。即:船长___________、生物学家___________、仆人康塞尔、捕鲸手___________,“亚伯拉罕·林肯”号驱逐舰舰长法拉格特,只在小说开头部分昙花一现,姑且算半个。(3分)
8.默写。(6分)
(1)商女不知亡国恨, 。(杜牧《泊秦淮》)
(2) ,不问苍生问鬼神。(李商隐《贾生》)
(3)政入万山围子里, 。[杨万里《过松源晨炊漆公店》(其五)]
(4)黄梅时节家家雨, 。(赵师秀《约客》)
(5)《约客》中把作者久等约客不至的心境刻画得极为生动的诗句是:
9.楹联是我国非物质文化遗产之一,因古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱而得名。楹联又称对联或对子,要求字数相同,词性相对,词义相关,对仗工整,平仄协调。班级开展“品赏楹联,传承文化”的语文实践活动,请你完成以下任务。(7分)
(1)请从下面的句子中,找出能够组成一副对联的两句话,抄写在横线上。(2分)
A.立志读尽人间书 B.人生唯因读书好
C.悬梁刺股求学路 D.发愤识遍天下字
_______________________________________________________
(2)生活处处是语文。请你自拟或从日常生活、文学诗赋中找出一副对联(本试卷出现的对联除外),并写出所选对联的妙处。(2分)
(3) 近年来,《中国成语大会》《中国诗词大会》《经典咏流传》等节目相继在央视热播,于是,“传承中国优秀的传统文化”成了同学们热议的话题。请你就此话题发表看法并说明理由。(60字