第6课 戊戌变法 -【历史可以这样讲】2023-2024学年八年级历史上册教学无忧备课课件（统编版）

复习导入 民族危机加深 怎么办？ 农民阶级 地主阶级 太平天国运动 洋务运动 出路？希望？ ？ 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 第6课 戊戌变法 学习目标 1、通过阅读课本，知道公车上书、百日维新等基本史实。 2、通过阅读课本，分析史料，归纳戊戌变法失败的原因，认识戊戌变法的意义和局限性。 3、通过学习本课，感悟维新人士为变法图强勇于牺牲的爱国精神，激发学生热爱祖国、振兴中华的高尚情操和历史责任感。 图二《时局图》　　　 图三列强瓜分中国漫画 图一中日《马关条约》的签订 一.公车上书 1.原因 直接原因：《马关条约》签订的消息传到北京后，群情激愤 根本原因： 帝国主义侵略加剧，导致民族危机加深 公车上书即举子上书，汉朝时，政府用公车接送应试的举子，后来，把参加科举考试的举子叫做“公车” 故称为“公车上书”。， 1895年春 请求拒和、迁都、变法 光绪帝 拉开了变法维新运动的序幕 救亡图存 一.公车上书 2.概况 材料：昨接京电悉，公车孝廉（指参加会试的举人）千余人，上书二万言，力拒议和，叩求都察院代奏。足见圣朝养士之隆，亘古所罕。 —《申报》1895年5月10日 时 间 领 导 人 核心内容 在位皇帝 意 义 康有为、梁启超 康有为，清光绪年间进士，官授工部主事。出身于士宦家庭，乃广东望族，世代为儒，以理学传家。近代著名政治家、思想家、社会改革家、书法家和学者，他信奉孔子的儒家学说，并致力于将儒家学说改造为可以适应现代社会的国教，曾担任孔教会会长。主要著作有《康子篇》《新学伪经考》。 梁启超，中国近代史上著名的政治活动家、启蒙思想家、资产阶级宣传家、教育家、史学家和文学家。戊戌变法（百日维新）领袖之一。曾倡导文体改良的“诗界革命”和“小说界革命”。其著作合编为《饮冰室合集》。 一.公车上书 宣传维新变法思想 《时务报》（上海） 《国闻报》（天津） 推动了维新变法思想的广泛传播 一.公车上书 3.发展 目的： 办报： 建会： 影响： 《时务报》1896年上海创刊，梁启超主笔。 南/上海 《国闻报》1897年创刊于天津，严复主笔。 北/天津 影响最大 梁启超 （1873-1929） 严 复 （1854-1921） 1897年冬，德国强占胶州湾。在康有为等维新派的推动下，光绪帝表示“不甘作亡国之君”，决心变法。 二.百日维新 1.背景 光绪帝，1875年-1908年在位。 即位时年仅四岁，由慈禧太后“垂帘听政”。1887年亲政，但仍由慈禧太后“训政”。1889年，太后“撤帘归政”。 “若不及时图治，数年之后，四邻交逼，不能立国。” ——康有为《上清帝第五书》 1898年，“戊戌变法” 资产阶级维新派 清政府颁布“明定国是”诏书 二.百日维新 2.时间 3.领导阶级 4.目的 5.开始标志 变法救国，发展资本主义，实行君主立宪制度 内容 作用 政治 经济 文教 军事 有利于增强军事实力 有利于西方资产阶级思想的 传播和新式人才培养 有利于民族资本主义发展 有利于资产阶级参政 除旧 布新 裁撤冗官冗员 允许官民上书言事 改革财政， 编制国家预算 鼓励私人兴办工矿企业， 发展农工商业 废八股，改试策论 开办新式学堂 裁减绿营 训练新式军队 二.百日维新 6.主要内容 自上而下的资产阶级改良运动 7.性质 京师大学 堂门额 京师大学堂 北京大学 阅读课本，梳理戊戌变法内容，并分析其作用 材料一：全国的读书人都觉得前功尽弃。他们费了多少心血，想从之乎 也者里面升官发财。一旦废八股，他们绝望了，难怪他们要骂康有为为 洋奴汉奸。    ――蒋廷黻著《中国近代史》 材料二：戊戌政变，首在裁官。京师闲散衙门被裁者，不下十余处，连 带关系因之失职、失业者，将及万人。 ——陈變龙《梦蕉亭杂记》 材料三：命八旗人下，如愿出京谋生计者，任其自由。于是满族诸人大 哗，谣谤起。 ——黄鸿寺《清史纪事本末》 旧读书人 旧官僚 八旗兵 变法内容由于触及守旧势力的封建传统和切身利益，引起顽固派对变法的惊恐和敌视。出面阻挡历史车轮的，是掌握实权的慈禧太后。 二.百日维新 1898年9月21日，慈禧太后等发动政变，囚禁光绪皇帝，搜捕维新人士，废除变法诏令,戊戌变法失败。 6月11日——9月21日，历时103天， 被称为“百日维新”。 二.百日维新 戊戌政变 中南海瀛台，戊戌政