精品解析：辽宁省沈阳市东北育才学校2022-2023学年高三高考适应性检测（二）语文试题

命学科网 型组卷网 绝密★使用前 东北育才学校2022-2023学年度高考适应性测试（二) 高三语文 考生注意： 1.本试卷共150分，考试时间150分钟。分四大题，23小题，共8页 2.请将各题答案填写在答题卡上。 3,本试卷主要考试内容：高考全部内容 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读（本题共5小题，17分） 阅读下面的文字，完成下列小题。 材料一 “网生代”，指的是伴随互联网出生与发展的一代人，他们在数字化、网络化、娱乐化的时代浪潮中成 长，从幼儿时期就开始过着一种“屏幕环绕的生活”。在北京大学教授、文化资源研究中心主任张颐武看来， 所谓的“网生代”，他们不需要学习就天然地生活在互联网时代，好似网络世界里的原住民。从此角度来看 当今的青少年接触网络几乎是与生俱来且无法避免的，他们的网络生活要比成年人所想象的更为丰富甚至 复杂许多。因此，如何为青少年营造更加清朗的网络生态、让他们健康触网，成为一个值得全社会关注的 话题。 张颐武以网络“饭圈”乱象举例说“一段时间以来，频频出现粉丝非理性追星乱象引发社会广泛关注。 主要表现在几个方面：一是部分粉丝不顾社会公序良俗和基本是非，无底线追星，甚至为犯错明星辩护开 脱：二是畸形饭圈'在网络平台和商业资本的裹挟下，助长流量为王'的不良风气.严重违背艺术创作的基 本规律：三是部分青少年被不良粉丝群体误导.脱离正常追星轨道，造成世界观、人生观和价值观的扭曲： 四是一些粉头为谋取私利。把普通粉丝组织起来，为明星炒作热度、集资打榜'、制造话题，‘饭圈'形成势 力化群体，与明星形成一种一荣俱荣、一损俱损的利益关系。” 张颐武表示，针对“饭圈”乱象的相关整治措施，旨在温制骑形的“饭圈文化”，倡导形成风清气正的网 络环境，是立足当下和着眼未来发展的必要举措。而网络生态的整治离不开全社会各方面力量从多角度着 手，合理分工、正确引导、共同推动，以战略眼光、从长远角度筑牢网络空间清朗的基石。他特别提及， 互联网平台的运作机制，对未成年人使用网络的影响巨大。各大互联网平台是网络内容的重要出口，伴随 日益进步的技术手段，互联网企业不能只顾追求商业利益，他们需要担负起社会责任，对干不适宜青少年 观看的内容需要有一定的管理举措。目前，各大平台都在加强管理.政府也出台了一系列的法律法规。相 关舆论也形成了新的态势，毫无疑问，这些杜会综合治理举措都致力干为青少年营造更加清朗的网络生态。 第1页/共11页 学科网 。组卷网 有关统计数据显示，截至2020年12月，中国19岁及以下网民群体占比16.6%.总数达1.64亿 且随着网络技术和业态的迭代更新，网络内容生产和传播几乎是野蛮式的，作为网络空间里最为活跃的青 少年群体，他们的网络素养也在很大程度上折射出网络生态的优劣。那么，青少年应该具备怎样的网络素 养？ 张颐武认为有两个方面特别值得重视：一是青少年亟需在网络时代具备自我辨别力及认知力，自觉抵 制低级趣味、“三俗"内容：二是他们在具备这两种基础能力之后，需要进一步拥有选择判断的能力，筛选出 与他们成长相关、优质且有意义的内容来开展自己的网络生活。他谈道“母席置疑，青少年在当前的网络 世界里占据着最重要的位置，他们不仅是互联网内容的接受者，也是创造者及分享者。网络上海量的信息 一方面十分有活力、有正能量，另一方面也有很多负面的、影响青少年健康成长的内容、所以青少年触网 需要在树立明确的底线意识的同时，拥有向上的、更高的追求。” (摘自谯娇《张颐武：网络空间越清朗，越有利干青少年的声音被倾听》) 材料二 网络内容建设是引导培育青少年网络文明素养的关键。网络内容建设呈现的网络文化产品，反映的是 网络思想舆论工作的实际成效.直接影响着青少年的思想情感和文化价值取向。由干青少年正处干人生的 “拔节孕穗”期.成熟、独立的价值观念尚未形成，安全用网、理性上网、科学上网、明辨是非的意识和能 力还很薄弱.在网络中很容易受到不良信息内容的影响和侵蚀。损害其构建良好的精神世界。在此情况下， 我们必须精心打造能够吸引青少年的优秀网络文化产品，着力创建优质化的合青少年愿听愿看的网络内容。 使正能量的精品网络内容充满网络空间，让青少年在网络空间中见到什么是真善美.做到辨别假恶丑。 当前。网络内容建设存在的问题影响青少年网络文明素养的养成。一方面，网络空间中低俗化、同质 化、单一化的网络内容大量存在，众多网络内容枯燥无味缺乏吸引力、感染力。《青少年蓝皮书：中国未成 年人互联网运用报告(2021)》数据显示，短视频平台中仅有32%的未成年人在上网时经常和总是主动选 择“青少年模式”，仅有14.9%的高中生会自觉使用“青少年模式”，产生这一现象的根本原因在干青少年模 式下的短视频服务内容普逼缺乏吸引力。另一方面，资本对文化市场的渗透使得网