1.3 《鸟类》课件 2023秋苏教版四年级科学上册

3.鸟类 苏教版小学《科学》四年级上册配套课件 2023年新版 嘴巴小， 尾巴翘， 不会走， 只会跳， 飞到树上喳喳叫。 猜一猜 （这是什么动物？） 猜一猜 21世纪全世界为人所知的鸟类一共有9,000多种，光中国就记录有1,300多种。 鸟的种类很多，在脊椎动物中仅次于鱼类。 新课导入 你认识这些鸟吗？ 画眉鸟 （眼圈白色向后延伸像眉纹） 家燕 （飞行时尾巴像剪刀） 新知讲解 老鹰 （嘴黄色，上嘴弯曲） 鸽子 （翼上及尾端有黑色横纹） 新知讲解 翠鸟 （羽毛翠蓝发亮） 孔雀 （有特长的尾屏） 新知讲解 它们有什么共同点？ 有喙和足 有翅膀会飞 有羽毛 卵生 新知讲解 这些也是鸟吗？ 是鸟。但翅膀退化，不会飞翔。 新知讲解 鸽子的羽毛主要有两种：正羽和绒羽 知识卡片 新知讲解 研究鸽子的羽毛 器材准备：正羽、绒羽、剪刀、滴管、放大镜、水 新知讲解 观察鸽子的正羽，你有什么发现？ 大、轻、薄 新知讲解 将正羽羽根剪断， 里面是什么样的？ 羽根是空的，可以减少飞翔的重量。 新知讲解 在正羽上滴一滴水，水会被吸收吗？ 不会。鸟类身体的尾部有尾脂腺， 分泌的油脂常被鸟用喙啄取涂于羽毛上，有防止羽毛变形和被水浸湿的作用。 新知讲解 用放大镜观察， 绒羽是什么样的？ 绒羽细小而柔软，一片一片的，紧贴鸟的身体，起保温作用。 新知讲解 鸽子羽毛的这些特点对鸽子起什么作用？ 大、轻、薄 便于扇动翅膀 羽根空的 减少飞行重量 不会湿 防止羽毛变形 细小柔软 保护体温 新知讲解 这些鸟的喙有什么不同？ 它们各适合吃什么样的食物？ 新知讲解 特点： 形状： 食物： 沙锥鸟 丹顶鹤 长而直 像镊子 小鱼虾 新知讲解 特点： 形状： 食物： 末端有钩 起钉器 秃鹫 老鹰 小动物 新知讲解 特点： 形状： 食物： 粗壮短小 钳子 北美红雀 松鸡 谷物、坚果 新知讲解 特点： 形状： 食物： 蜂鸟 花蜜 细长 细针 新知讲解 活动手册：将这些鸟喙与它们各自适合的食物连线。 新知讲解 这些鸟的足有什么特点？ 它们各适合在什么环境生活？ 新知讲解 特点： 生活环境： 趾间有蹼 特点： 生活环境： 适合在水中游泳 鸭子 老鹰 趾端有长而锐利的钩爪 适合山地丘陵中抓捕小动物 新知讲解 粗壮 特点： 生活环境： 适合地面奔跑 鸵鸟 丹顶鹤 特点： 生活环境： 细长 适合浅水摄食 新知讲解 选出正确的序号填写在（ ）内 1、下列鸟类动物中，趾间具有蹼的是（ ） A. 天鹅 B. 啄木鸟 C. 丹顶鹤 A 课堂练习 2、下列动物中（ ）不是鸟。 A、鸵鸟 B、鸭子 C、蝙蝠 3、老鹰足的特点是（ ） A、趾间有蹼 B、趾端有爪钩 C、细长 B C 课堂练习 连线题：将鸟喙和相适应的食物连线 课堂练习 下列说法正确的在（ ）内打√，错误的打✘ 1、鸟是用鳃呼吸的。（ ） 2、鸡不会飞，所以不是鸟。（ ） 3、鸟是卵生的。（ ） 4、鸟的正羽长、轻、薄，适合飞行。（ ） 5、生活在不同环境中鸟足不同。（ ） 6、鸟喙的形状与取食有关。（ ） √ √ √ √ ✘ ✘ 课堂练习 通过这节课的学习，我们知道脊椎动物中除了鱼类就是鸟类数量最多，了解了鸟类的共同特点，明白鸟的外形特点，包括羽毛、鸟喙和鸟足等，与鸟的飞行、觅食和生活环境密切相关。 课堂总结 鸟类 特点 羽毛 鸟喙 鸟足 板书设计 查阅资料，了解更多鸟喙和鸟足的类型，说说它们与食物和生活环境之间的关系。 作业布置 一、选择题 1.燕子的尾巴具有( )的作用。 A.减少空气阻力 B.飞翔 C.掌握平衡，控制方向 D.装饰 2.下列说法中错误的是( )。 A.带钩的鸟爪容易抓住树干，适宜生活在森林中，并有利于捕食 B.鸭子的脚趾中间有蹼，使得脚掌宽大，只适宜在陆地上行走 C.鸵鸟的足非常粗壮，只有两趾，有利于支撑鸵鸟巨大的身体 D.火烈鸟可以靠一只爪子支撑身体。 3.家鸽的绒羽最主要的作用是( )。 A.保暖 B.飞行 C.装饰 D.繁衍 4.鸟类的喙一般用于( )。 A.取食 B.繁衍 C.争斗 D.控制飞行方向 5.将鸟的正羽羽根剪断，里面是( )。 A.空心的 B.骨髓 C.骨头 D.血液 C B A A A 练一练 二、判断题 1.鸟属于脊椎动物。 2.所有的鸟类都会飞。 3.鸟类的羽毛是实心的。 4.鸟的羽毛主要用于装饰和保暖。 5.鸭子的脚趾中间有蹼是为了划水时省力。 √ √ × × × 练一练 $$