内容正文:
高菩总复习·数学
技巧五 形如王豆2型函数变形后使用基本不等式
g ( x )
f (.x)
若 y二ι土三中 f(x) 的次数小于 g(x) 的次数,
f((x)
可取倒数后求其最值.
Cx+5)(x十2)
【例 5】 求函数 y = , 1 Cx 手 1 )的
值域.
技巧六 用“1”的代换法求最值
1 2
【例 6】 已知王十歹= l ,且 工>o,y>O ,求 Z十y 的
最小值.
【点t平】 求以形如或可化为旦十立= l 型为条
x y
件的 ex十dy(a,b,c,d 都不为 0)的最值可利用
1 2
“1”的代换求乘法.本题中的条件一+一= l 也
x y
可化为 2x+y xy=O.
[ 1§1] 7]若 a,b 为常数,且 o<工<I ,求 JC户二
+~的最小值-
i一-x
【例 8】 若实数 a,b 满足 ab 4a b + 1 = 0 (a>
1) ,则 Ca+D • Cb+2)的最小值是
【点评】 已知条件含形如 ax十bxy十 cy十d= O
Cabe芋0)型的关系式,求关于 x,y 一次式的和或
积的最值问题.常将关系式中 ax+bxy+ cy十d
=O 变形,用一个变量 工(或 y)表示另一个变量 y
(或工)后 求解.
技巧七 代换减元求最值
【例 9】 设正实数 x,y,z 满足x2-3xy+4y2-z=
0,则当之取得最小值时,z十2y-z 的最大值为
xy
【点评】 在含有两个以上变元的最值问题中,通
过代换的方法减少变元,把问题化为两个变元的
问题使用基本不等式,或者把问题化为一个变元
的问题使用函数方法求解.
技巧八 建立求解目标不等式求最值
【例 10】 已知 工 ,y 均为正实数,且 xy=x十y十 3'
则 xy 的最小值为
【点评】 利用基本不等式与已知条件建立求解
目标的不等式 ,求 出不等式的解集即得求解 目标
的最值.
第五节 二次函数与一元二次方程、不等式
布课程标准。。。。 ~
新课程标准 考向预测
命题 1. 一元二次不等式的解法
1. 经历从实际情境中抽象出一元二次不等式模型的过程. 角度 2. 一元二次不等式的恒成立问题
2. 通过函数图象了解一元二次不等式与相应函数、方程的
联系,并会解一元二次不等式. 核心
逻辑推理、数学运算
素养
• 18 •
第一章集合、常用逻辑用语与不等式
币基础知识。φ令。 …「
C•J日l~~匪i.'.'I~·
[知识梳理]
一元二次不等式与相应的二次函数及一元二
次方程的关系如下表
判别式
Ll> O Ll=O Ll< O
Ll= b2 -4ac
二次函数
¥- I U I J二y=ax2 十bx+ c
(α>o)的图象
| 惰两相等实
一元二次方程 | 有两相异 尸
ax2 + bx+ c=O I 实根工1 , 向 工1 =工2
(α>o )的根 |工2Cx1<工z) I = 土
c.a
没有
实数根
ax2 十bx十c>o
{x i x#-工d l {x l xε R}
(α>o)的解集
ax 2 + bx+c<O I {x I x1 <
¢ ¢
Ca>O)的解集 I x<工2 }
开口向上的二次不等式的解法顺口溜:大于取两
边,小于取中间.
恒成立问题的转化: α> ] e x ) 恒成立 二> a > \
f( x)max ;a《J(x)恒成立=均《f(x)min ·
\ 2. 能成立问题的转化: a>J (x ) 能成立=〉α〉(
[Cx) min ;a:'S二f(x) 能成立=〉αζf(x)ma_x·
[教材升华]
1. (必修第一册 53 页练习 1 题改编)不等式(x-1) •
(x-3)>0 的解集为
A. {xlx<l} B. {xlx>3}
C. {xlx<l 或 x>3} D. {x 11 <x<3}
2. ( 必修 5Pso A 组 T4 改编 )已 知集合 A=
{x I ;工 1ζo},B = {xl 工2 - x - 6 < 0 },则
A门B=
A.( - 2,3)
c. ( 2,2]
C•i三’刑:JJ..i雹三’
B. ( - 2,2)
D.[ 2,2]
一 、思考辨析(正确的打“J ”,错误的打“×”)
(1)若不等式 ax2 +bx+c>O 的解集是{x i x<工1或
工〉工2 },则方程 ax2 + bx+c= O 的两个根是工1 和
工2 .
(2)若不等式 ax2 十bx+c<O 的解集为(工1 ,工2 ),则
C教师点评] 一元二次不等式 ax2 + bx + c > 0 : 必有 α>o.
(α>o)的解集与其对应的函数 y= αxz 十bx十c
的图象有什么关系?
;经典结论永流传 :
\ 1. 分式不等式的解法
J(x