内容正文:
第五章数列
第三节等比数列及其前 η 项和
I⑦课程标准。。。。 ~
新课程标准 考向预测
1. 通过实例,理解等比数列的概念. 1. 等比数列的基本运算
命题
2. 探索并掌握等比数列的通项公式与前 n 项和的公式. 2. 等比数列的判定与证明
角度
3. 能在具体的问题情境中,发现数列的等比关系,并能用有关知识解 3. 等比数列的性质及应用
决相应的问题.
4. 体会等比数列与指数函数的关系.
币基础知识。φ令。
[知识梳理]
1. 等比数列的有关概念
(1)定义:如果一个数列从第 2 项起,每一项与它
的前一项的比等于同一常数(不为零),那么这个
数列就叫做等比数列.这个常数叫做等比数列的
公比,通常用字的表示,定义的表达式为T
=q.
i只有当两个数同号且不为 0 时,才有等比中 j
i项,且等比中项有两个. :
(2)等比中项:如果 α , G,b 成等比数列,那么 G
叫做α 与 b 的等比中项.即 G是α 与 b 的等比中
项件a,G,b 成等比数列二>G2 二ab.
2 . 等比数列的有关公式
推广
(1)通项公式:向=αlqn- l==>an=am • qn- m.
U 变形
jan =丁 • qn ,当 户0 且 q::;i= 1 时,可以看成函数(
)y= cqx ,是一个不为 0 的常数与指数函数的乘j
;积,因此数列 { an }各项所对应的点都在函数y=
jc_q_x 的图象上;当 q二 1 时, { a_n }为非零常数列.;
(2)前 η 项和公式 :
rna1,q= l, 二 .-, rna1,q二1,
Sn可以1一矿) ,二二辛sn=才 α1 一
I ---:-一一伸手1 | 一「一,件1.
l 1-q . l 1 q
核心
素养
数学运算、逻辑推理
···~
α1 (1- qn)
is = = qn 十二L,若设 α= (
1 q 1 q" 1 q :
!~ ,贝U Sn = -aqn +a (α::;i=O,q::;i=O,q::;i=l).)
: 1 q :
j 由此可知,数列 { Sn } 的图象是函数 y=)
j aqx +a 图象上一系列孤立的点.
i对于常数列的等比数列,即 q = l 时,因为j
jα1手0,所以 Sn二na1. 由此可知,数列 { Sn } 的 i
j 图象是函数 y = α1 X 图象上一系列孤立的i
j点.
[教师点评]l (1)已知肉,q,n,an, Sn 中的任意兰
个,即可求得其余两个即“知三求二”,这体现了
方程思想. ( 2 )在等比数列求和时,要注意 q =l
和 q芋1 的讨论.
[教师点评]2 q > l.a1 >o 或 O<q<l.a1 <o 时,
{ an }是递增数列;当 q> l,a1 < o 或 O< q< l,
a1 >0时, { aη }是递减数列;当 q= l 时, { an } 是常
数列;当 q<O 时,{an }是摆动数列.
;经典结论永流传 :
J . 若 m+ n = ρ + l = 2是 Cm , η , ρ , 1 ,是 εN铃) ,则 i
am . aη 二ap • a1 二ar
/ 2. 若{αη } , {bn }(项数相同)是等比数列,则{Jan} !
: 叫),{t},{札(αn ° bn } , {去)仍是等比:
数列-
) 3 . 在等比数列 { an } 中,等距离取出若干项也构成(
一个等比数列,即向,an忖忡忡2k, an+悦, …为 ;
等比数列,公比为/ .
• 131 •
高菩总复习·数字
) 4. -{an }为等比数列,若 a1 • az •…. an = 孔,则 i
( 丸,号,苔,成等比数列 '
is. 当 q芋 0 且 q芋 1 时, Sn =k-k •俨 Ck手 0)是 :
{an }成等比数列的充要条件,此时 k=-!!1--.
1 q •
. 6. 有穷等比数列中,与首末两项等距离的两项的 ;
积相等.特别地,若项数为奇数时,还等于中间 i
项的平方.
[教材升华]
1. (多选题)(选择性必修第二册 31 页练习 l 题改
编)已知数列(αn }是等比数列,那么下列数列一
定是等比数列的是 ( )
A. {二} B. logza~
C. {an +αn十1} D. {an 十αn+l +αn+Z}
2. (选择性必修第二册 40 页习题 3 题改编)数列
{an )的通项公式是 an =♂(α=FO) ,则其前 n 项和
Sn=
[⑦核心考点令令
回国配等比数列的基本运算
[题组练透]
1. (2022 •全国高考Z卷)已知等比数列{an }的前 3
项和为 168,句句=毡,则向= ( )
A. 14 B. 12
C. 6