内容正文:
高菩总复习·数字
:解题技巧 .
圆与圆位置关系相关问题的求解策略
(1)判断两圆的位置关系时常用几何法,即利;
:用两圆圆心之间的距离与两圆半径之间的关系,l
i一般不采用代数法;
(2)若两圆相交,则两圆公共弦所在直线的方i
i程可由两圆的方程作差消去 x_2 , _l 项得到.
[跟踪训练]
1 已知圆 C1 :xz+什4x-2y一叫C2 :Cx+f )2 +
3 ? 11
(y一一)2 =一,则这两圆的公共弦长为
J 2 2
A.4 B. 2J2 c. 2 D.1
2. (多选题)己知直线 J :Cl 2m)x (m l)y+7m
-4= 0 ,圆 C :工2 +y2-2x-4y-20=0 ,则
A. 直线 t 恒过定点(l,3)
B. 直线 l 与圆 C 相交
c. 圆 C 被z 轴截得的弦长为 3jzf
()
D 当圆 C被直线 1 截得的弦最短时,m=f
3. (2022 •新高考 I 卷)写出与圆 x2 + y2 二 1 和(x
-3) 2 十 (y-4)2 = 16 都相切的一条直线的方程
温馨乓
提示
请做课时作业(四十七)P379
第五节椭圆
而课程标准。。。令 …「
新课程标准 考向预测
1. 椭圆的定义及应用
1. 了解椭圆的实际背景,感受椭圆在刻画现实世界
命题 2. 椭圆的标准方程
和解决实际问题中的作用.
角度 3. 椭圆的几何性质
2. 经历从具体情境中抽象出椭圆的过程,掌握椭圆
4. 直线与椭圆的位置关系
的定义、标准方程及简单几何性质.
3 . 通过椭圆的学习 ,进一步体会数形结合的思想.
4. 了解椭圆的简单的应用.
核心
直观想象、逻辑推理、数学运算
素养
第 1 课时 椭圆的定义、标准方程及简单几何性质
币基础知识。φ令。 ~
2. 椭圆的标准方程
[知识梳理]
1. 椭圆的定义
平面内与两个定点矶,几的距离的和等于常数
2α(2α> I F1F2 I )的动点 P 的轨迹叫做椭圆,这
两个定点 F1 ,F2 叫做椭圆的焦点.
• 202 •
(1) 中心在坐标原点,焦点在工轴上的椭圆的标
准方程为〈十ζ= lCa>b>O) .
a o
(2)中心在坐标原点,焦点在 y 轴上的椭圆的标
准方程为〈+乏= 1(α>b>O) .
a- o-
焦点在工轴上伸标准方程中 x2 项的分母较大;
焦点在 y 轴上伸标准方程中 y2 项的分母较大.
3. 椭圆的标准方程与几何性质
标准方程
图形
范围
对称性
性质 | 顶点
离心率
α,b, c
的关系
4十乓= 1
a• bρ
(α>b>O)
xE[-a,a],
yξ [ -b,b]
4+兰= 1
a o
(a>b>O)
xE[-b,叶,
yE [ - a,a]
对称轴:坐标轴;对称中心:原点
IA1 Cα, 0) ,A2 Cα , O ) IA1 CO, a) ,A2 (0 ,a)
B1(0, b),B2(0,b) IB1( b,O),B2(b,O)
e= ...£.. ,且 eE C0,1)
a
2 一- z 汇2
C 一-血。
C教师点评]1 在椭圆的定义中,若 2a= I F1F2 I 或
2α< I F1F2 I ,动点 P 的轨迹如何?
C教师点评]-2 离心率表示椭圆的扁平程度. 当 e
越接近于 1 时,c 越接近于G ,从而 b=~越
小,因此椭圆越扁; 当 e 越接近于 0 时, c 越接近
于 0,从而 b=~越大,因此椭圆越接近圆;当
e=O 时,c=O,a=b,两焦点重舍,图形就是圆.
;经典结论永流传 .
) . 焦半径中以长轴为端点的焦半径最大和最小i
(近日点与远日点).
/ 2. 过原点最长弦为长轴长 2a,最短弦为短轴;
长 2b.
! 3 . 与椭圆乓十兰= 1(α>b>O)有共焦点的椭圆方:
a o :
i 程为手L十~=10.>-b2) .
旷十A 扩十A •
/ 4. 焦点三角形:椭圆上的点 P(坷, Yo )与两焦点构l
成的i6.PF1 F2 叫做焦点三角形,ζF1PF2 = 8,
j i6.PF1F2 的面积为 s,则在椭圆寻+丢= 1 Ca
a- v- :
>b>O) 中 i
(1 ) 当 P 为短轴端点时,0最大.
: ω二; I PF1 I I PF2 I "叫二向n 号二c I Yo I ,
< l
’ l
当 I yo I =b 时,即点 P 为短轴端点时,s 取最大l
值,最大值为 be.
(3)焦点三角形的周长为 2 (α十c) .
第八章平E解析几何
[教材升华]
1. 若方程三十」:_= 1 表示椭圆,则 m 满足的条
m 2m-l
件是
2. (选择性必修第一册 115 页习题 5 题改编)设椭
圆的两个焦点分别