第3章 第3节 摩擦力-【优化探究】2023-2024学年新教材高中物理必修第一册同步导学案配套PPT课件（鲁科版）

鲁科版物理必修第一册 返回导航上页下页 第3节摩擦力 鲁科版物理必修第一册 返回导航 上页 下页 了解摩擦力的概念及产生条件：会判断和计算两种摩擦力的方向和 物理观念 学习 大小：具有重力、弹力及摩擦力相关的初步的相互作用观念. 目标 科学思维通过自己动手实验，培养学生分析问题、解决问题的思维。 与核 通过探究影响滑动摩擦力大小因素的活动，培养学生实验、分析、 科学探究 心素 概括的能力，对学生进行科学研究方法的教育. 养 科学态度 体会摩擦力与人类生活的密切联系，在探究活动中，培养学生实事 与责任 求是、尊重客观规律的科学态度. 重点 滑动摩擦力的产生条件及规律，会应用公式f=W解决实际问题静摩 重点 与难 擦力的产生条件及规律，正确理解什么是最大静摩擦力. 点 难点 自主设计探究方案，进行科学探究：静摩擦力的有无及方向的确定. 鲁科版物理必修第一册 返回导航 上页 下页 必备知识自主学习 关键能力合作探究 课堂检测素养达标 课时作业巩固演练 鲁科版物理必修第一册 返回导航 上页 下页 必备知识自主学习。 一、滑动摩擦力 1.定义：当两个物体彼此接触和挤压，并发生相对滑动时，在接触面上会产生阻碍 相对滑动的力，这种力称为滑动摩擦力. 2.方向：滑动摩擦力的方向总是与 触面 相切，并与物体 相椒对运动 的方向相反. 3.大小：滑动摩擦力的大小跟压力的大小成 正比，公式f=W,其中，：是比例 系数，称为动摩擦因数。 4.动摩擦因数：大小与相互接触的两物体的 材料 有关，还与接触面的 粗糙莪 (干湿程度等)有关. 鲁科版物理必修第一册 返回导航 上页下页 [判断正误] 1.滑动摩擦力方向与物体运动的方向相反.(×) 2.滑动摩擦力可以是阻力，也可能是动力.(V) 3.公式f=N中的N,其实就是物体的重力.（心 鲁科版物理必修第一册 返回导航 上页 下页 二、静摩擦力 1.定义：当两个彼此接触、挤压的物体之间没有发生相对运动，但具有相对运动的 趋势时，接触面上会产生一种阻碍相对运动趋势的力，这种力称为静摩擦力. 2.方向：总是与接触面相切，并且与 相对动趋势 的方向相反 3.大小 ()当相对运动趋势增大时，静摩擦力也随着增大，但有一个限度，这个静摩擦力的 最大值fmax称为 最大静擦力 (2)两物体间实际发生的静摩擦力f大小介于0与fmax之间，即0寸fmx. 鲁科版物理必修第一册 返回导航 上页 下页 思考 在矿山、码头、工厂中多用传送带将货物由低处传送到高处.如图所示，传送带匀 速转动，货物和传送带相对静止， (1)传送带靠什么力把货物送到高处？此力方向如何？ (2)只有静止的物体才受静摩擦力吗？ (3)静摩擦力总是阻碍物体的运动吗？ 鲁科版物理必修第一册 返回导航 上页 下页 提示：(1)静摩擦力.静摩擦力的方向沿斜面向上（与物体运动方向相同）. (2)不是.静摩擦力发生在两个相对静止的物体之间，物体本身可以运动. (③)静摩擦力阻碍的是相对运动趋势，并不总是阻碍物体的运动，静摩擦力也可以是 动力 鲁科版物理必修第一册 返回导航 上页 下页 关键能力 合作探究￠ 要点1 滑动摩擦力大小的计算及方向的判断 探究导入 (1)如图甲所示，推装满货物的箱子很费劲，但是推空箱子却很轻松，这 说明什么？ (2)如图乙所示，狗在冰面上很容易拉动雪橇，但是在马路上就拉不动，这说明什么？ 甲 乙 鲁科版物理必修第一册 返回导航 上页 下页 提示：()这说明物体滑动时受到的滑动摩擦力大小与压力有关，压力越大，滑动摩 擦力越大. (2)这说明物体滑动时受到的滑动摩擦力与接触面的性质有关.